LKPD Seni Rupa Kelas 2: Membuat Karya Dua Dimensi (Gambar atau Kolase)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat karya dua dimensi (gambar tematik atau kolase) berdasarkan ide sendiri.
2. Menggunakan teknik dasar menggambar atau menempel dengan rapi.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan baik sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan penuh semangat dan percaya diri — tidak ada jawaban yang salah selama kamu mencoba sungguh-sungguh!
• Jaga kebersihan meja dan rapikan alat-bahanmu setelah digunakan.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang belum kamu mengerti.
• Tulis namamu di setiap lembar LKPD sebelum mulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Punya Ide! 💡

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Pensil warna atau krayon (untuk sketsa)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tutup matamu sebentar dan bayangkan tempat atau benda favoritmu — boleh rumahmu, taman bermain, hewan peliharaan, atau apa saja yang kamu suka.
2. Buka mata dan lihat pilihan gambar contoh yang ada di bawah ini.
3. Pilih SATU ide yang ingin kamu buat hari ini: gambar tematik atau kolase.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah dengan cara menulis atau menggambar di kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Apa ide karyamu hari ini? Tuliskan dalam satu kalimat. Contoh: 'Aku ingin membuat gambar kupu-kupu di taman.'

2. Kamu pilih membuat apa? Lingkari pilihanmu!

🖍️ GAMBAR TEMATIK ✂️ KOLASE

3. Gambarlah sketsa kecil idemu di dalam kotak di bawah ini. Tidak perlu bagus — ini hanya rancangan awalmu! Tuliskan juga warna apa saja yang ingin kamu gunakan di sebelah sketsamu.

Pertanyaan 1 dan 2: kotak isian teks (satu baris). Pertanyaan 3: kotak kosong ukuran 10x10 cm untuk sketsa, dengan ruang di sisi kanan untuk menulis nama warna.

Kegiatan 2: Saatnya Berkarya! 🎨✂️

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Kertas gambar A4
• Pensil
• Pensil warna / krayon / cat air (untuk yang menggambar)
• Kertas warna-warni
• Gunting (ujung tumpul, aman untuk anak)
• Lem stick atau lem cair
• Kertas karton / kertas tebal sebagai alas (untuk yang membuat kolase)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil alat dan bahan sesuai pilihanmu: jika memilih GAMBAR, ambil kertas gambar, pensil, dan krayon/cat air. Jika memilih KOLASE, ambil kertas warna, lem, gunting, dan kertas dasar.
2. Lihat kembali sketsa idemu dari Kegiatan 1.
3. Mulailah membuat karyamu dengan mengikuti langkah-langkah di bawah ini sesuai pilihanmu.
4. JIKA MENGGAMBAR: (1) Buat garis besar/sketsa ringan dulu dengan pensil. (2) Periksa apakah bentuknya sudah sesuai idemu. (3) Warnai dengan rapi — usahakan tidak keluar dari garis!
5. JIKA MEMBUAT KOLASE: (1) Gunting kertas warna sesuai bentuk yang kamu butuhkan. (2) Susun dulu potongan-potongan kertas di atas kertas dasar sebelum ditempel — cek apakah sudah sesuai idemu. (3) Tempel dengan lem secara rapi, tekan perlahan agar tidak lepas.
6. Setelah selesai berkarya, jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Apa teknik yang kamu gunakan untuk membuat karyamu? Ceritakan 1–2 hal yang kamu lakukan agar hasilnya rapi.

2. Lengkapi tabel berikut tentang karyamu!

3. Bagian mana dari karyamu yang paling kamu sukai? Gambarkan dengan tanda bintang ⭐ langsung di karyamu, lalu tuliskan alasannya di sini.

Pertanyaan 1 dan 3: kotak uraian 3 baris. Pertanyaan 2: tabel 2 kolom (Keterangan | Jawabanku) dengan 3 baris — baris 1: Judul karyaku, baris 2: Alat dan bahan yang aku gunakan, baris 3: Bagian yang paling sulit bagiku.

Kegiatan 3: Pameran Mini Kelas Kita! 🖼️

Estimasi: 20 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah selesai berkarya, letakkan karyamu di atas meja atau tempelkan di papan pameran yang sudah disiapkan gurumu.
2. Berjalanlah keliling kelas dan amati karya 2 temanmu.
3. Pilih satu karya teman yang menurutmu menarik dan jawab pertanyaan berikut.
4. Ingat: berikan komentar yang baik dan menyemangati — kita saling mendukung!

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama temanmu dan judul karyanya yang kamu pilih untuk diamati.

2. Amati karya temanmu itu. Isi tabel pengamatanmu!

3. Tuliskan SATU kalimat pujian atau semangat untuk temanmu tentang karyanya.

4. Setelah melihat karya temanmu, adakah satu hal baru yang ingin kamu coba di karyamu berikutnya? Ceritakan!

Pertanyaan 1 dan 3: kotak isian 1–2 baris. Pertanyaan 2: tabel 2 kolom (Yang Aku Amati | Hasilnya) dengan 3 baris — baris 1: Warna yang digunakan, baris 2: Teknik yang dipakai (menggambar/kolase), baris 3: Hal menarik yang aku lihat. Pertanyaan 4: kotak uraian 3 baris.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah menyelesaikan karyamu hari ini? Gambarkan ekspresi wajahmu di kotak kecil yang tersedia! 😊😐😢

2. Apa bagian yang paling menyenangkan dan paling menantang saat membuat karyamu tadi?

3. Jika kamu bisa membuat karya dua dimensi lagi besok, kamu ingin membuat apa? Mengapa?