LKPD Seni Rupa Kelas 2: Mengenali dan Menyebutkan Unsur Rupa Warna dan Bentuk pada Karya Tiga Dimensi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengenali unsur-unsur rupa dalam karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi
2. Menyebutkan unsur-unsur rupa dalam karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama lengkap dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Dengarkan petunjuk guru dengan saksama sebelum mulai mengerjakan.
• Amati benda atau gambar karya seni yang ditunjukkan dengan cermat.
• Kerjakan setiap tugas dengan gembira, teliti, dan mandiri maupun bersama teman kelompokmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Unsur Rupa: Mengenali Warna dan Bentuk pada Benda Tiga Dimensi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Benda nyata tiga dimensi di kelas (bola mainan plastik merah, vas bunga plastik hijau)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati benda tiga dimensi nyata yang ada di mejamu (misalnya: bola mainan berwarna-warni, vas bunga plastik, dan patung miniatur hewan dari plastisin/kayu).
2. Pegang dan amati benda tersebut dari berbagai arah (depan, samping, dan atas).
3. Kenali unsur rupa bentuk (seperti bulat/bola, tabung, balok) dan unsur rupa warna (seperti merah, kuning, hijau, biru) yang tampak pada benda tersebut.
4. Pasangkan nama benda dengan unsur bentuk dan warna yang sesuai pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Amati bola mainan merah dan vas bunga tabung hijau. Kenali dan sebutkan bentuk bangun ruang serta warna yang tampak pada kedua benda tersebut!

Tabel 3 kolom: Kolom 1 (Nama Benda: Bola Mainan, Vas Bunga), Kolom 2 (Unsur Bentuk yang Dikenali), Kolom 3 (Unsur Warna yang Dikenali). Murid mengisi baris kosong sesuai hasil pengamatan.

Kegiatan 2: Menyebutkan Unsur Rupa pada Karya Seni Patung Miniatur Hewan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Karya patung miniatur gajah dan kura-kura dari plastisin atau gambar visualnya

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati contoh karya tiga dimensi berupa miniatur patung gajah dari plastisin dan miniatur kura-kura dari tanah liat/plastisin yang disediakan guru.
2. Perhatikan bagian-bagian tubuh karya tiga dimensi tersebut.
3. Sebutkan unsur warna yang menyusun tubuh miniatur tersebut.
4. Sebutkan unsur bentuk (misalnya: bentuk belalai yang silindris/panjang melengkung, bentuk tempurung yang setengah bola/melengkung) yang kamu lihat pada karya itu.

Pertanyaan:

1. Sebutkan unsur warna apa saja yang kamu kenali pada miniatur gajah (berwarna abu-abu dengan gading putih)!

2. Sebutkan unsur bentuk apa yang tampak pada tempurung patung kura-kura tiga dimensi!

Kotak isian bergaris untuk menuliskan nama-nama warna dan nama-nama bentuk yang diamati pada karya tiga dimensi.

Kegiatan 3: Berbagi Pengamatan: Menyebutkan Unsur Rupa Benda Tiga Dimensi di Sekitarku

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Benda tiga dimensi milik murid (kotak pensil, botol minum, atau rautan)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih 1 benda tiga dimensi yang ada di dalam tas atau di dalam kelas (misalnya: botol minum, kotak pensil berbentuk balok, atau rautan bentuk bulat).
2. Amati unsur warna dan bentuk pada benda tersebut.
3. Sebutkan secara lisan atau tuliskan nama benda, warna, dan bentuknya di lembar kerja.
4. Sampaikan hasil pengamatanmu kepada teman sebangkumu secara bergantian.
5. Kerjakan refleksi pembelajaran bersama guru di akhir sesi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama 1 benda tiga dimensi yang kamu pilih di kelas, lalu sebutkan unsur warna dan bentuk yang ada pada benda tersebut!

Formulir singkat 3 baris isian: 1. Nama Benda Pilihan: [ ... ], 2. Unsur Warna: [ ... ], 3. Unsur Bentuk: [ ... ].

REFLEKSI

1. Unsur warna apa saja yang paling mudah kamu kenali pada benda tiga dimensi hari ini?

2. Bentuk apa saja (seperti bulat, tabung, balok) yang berhasil kamu temukan pada benda tiga dimensi di kelas?

3. Bagian mana dari kegiatan mengenali warna dan bentuk yang paling kamu senangi?