LKPDPertemuan 1Bab 5Fase ASemester 2

LKPD Seni Rupa Kelas 2: Mengenali dan Menyebutkan Unsur Rupa Garis dan Bentuk pada Karya Dua Dimensi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 2 dengan topik "Mengenali dan Menyebutkan Unsur Rupa Garis dan Bentuk pada Karya Dua Dimensi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 2: Mengenali dan Menyebutkan Unsur Rupa Garis dan Bentuk pada Karya Dua Dimensi

Seni Rupa - Kelas 2

Bab 5 Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Mengenali dan Menyebutkan Unsur Rupa Garis dan Bentuk pada Karya Dua Dimensi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMengenali dan Menyebutkan Unsur Rupa Garis dan Bentuk pada Karya Dua Dimensi
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengenali unsur-unsur rupa dalam karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi
  2. Menyebutkan unsur-unsur rupa dalam karya seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi

PETUNJUK UMUM

  • Tuliskan nama, nomor absen, dan kelasmu pada bagian atas lembar kerja.
  • Dengarkan dan ikuti petunjuk yang dibacakan oleh guru.
  • Amati gambar karya seni dua dimensi yang disajikan dengan teliti.
  • Jawablah setiap pertanyaan dengan melingkari, menghubungkan garis, atau menuliskan kata yang tepat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Garis: Mengenali Jenis Garis pada Gambar Dua Dimensi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja bergambar pemandangan dua dimensi (Gambar A)
  • Pensil
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan gambar pemandangan dua dimensi (Gambar A) yang disediakan.
  2. Cari garis lurus, garis lengkung, dan garis zig-zag pada gambar tersebut.
  3. Jawablah pertanyaan pengamatan di bawah ini dengan tepat.

Pertanyaan:

1. Amati tiang bendera dan cakrawala laut pada Gambar A. Unsur garis apa yang kamu kenali pada benda tersebut? (Pilihlah: garis lurus / garis lengkung / garis zig-zag)

2. Amati gambar ombak laut dan matahari pada Gambar A. Unsur garis apa yang kamu kenali pada bentuk ombak dan matahari tersebut?

3. Amati gambar rumput berduri di tepi pantai pada Gambar A. Unsur garis apa yang kamu kenali pada rumput tersebut?

Tuliskan jawaban pada titik-titik yang tersedia di samping masing-masing pertanyaan pada lembar kerja.

Kegiatan 2: Mengenali dan Menyebutkan Bentuk pada Lukisan Rumah

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja bergambar lukisan rumah dua dimensi (Gambar B)
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Amati karya lukisan rumah dua dimensi (Gambar B) yang ada pada lembaranmu.
  2. Kenali bentuk-bentuk yang menyusun bagian rumah: atap, dinding, pintu, jendela, dan ventilasi.
  3. Lengkapi tabel dengan menyebutkan nama unsur rupa bentuk yang kamu temukan.

Pertanyaan:

1. Sebutkan nama bentuk unsur rupa pada bagian atap rumah Gambar B!

Ruang tabel jawaban

2. Sebutkan nama bentuk unsur rupa pada bagian dinding rumah Gambar B!

Ruang tabel jawaban

3. Sebutkan nama bentuk unsur rupa pada bagian pintu rumah Gambar B!

Ruang tabel jawaban

4. Sebutkan nama bentuk unsur rupa pada ventilasi udara di atas pintu Gambar B!

Ruang tabel jawaban

Isilah tabel 2 kolom yang disediakan: Kolom 1 memuat 'Bagian Gambar (Atap, Dinding, Pintu, Ventilasi)', Kolom 2 memuat 'Nama Bentuk Unsur Rupa'.

Kegiatan 3: Menyebutkan dan Menjodohkan Unsur Garis dan Bentuk pada Karya Dua Dimensi

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Lembar kerja bergambar ikan hias dua dimensi (Gambar C)
  • Penggaris
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Perhatikan karya gambar ikan hias dua dimensi (Gambar C).
  2. Tariklah garis lurus untuk menjodohkan bagian gambar ikan dengan nama unsur rupa (garis atau bentuk) yang tepat.
  3. Sebutkan kembali unsur-unsur rupa tersebut secara lisan saat guru berkeliling.

Pertanyaan:

1. Jodohkan bagian karya dua dimensi (Gambar C) di lajur kiri dengan nama unsur rupa yang sesuai di lajur kanan:

  1. Garis pada sirip ikan
  2. Bentuk badan ikan
  3. Bentuk mata ikan
  4. Garis sisik ikan

Pilihan lajur kanan:
[A] Bentuk lingkaran
[B] Garis lengkung
[C] Bentuk oval (lonjong)
[D] Garis lurus

2. Sebutkan 2 unsur rupa yang paling banyak kamu temukan pada gambar ikan hias tersebut!

Tarik garis penghubung antara kotak lajur kiri dan kotak lajur kanan pada lembar kerja, lalu tuliskan jawaban pertanyaan nomor 2 pada baris isian di bawahnya.

REFLEKSI

1. Unsur rupa apa saja (garis atau bentuk) yang paling mudah kamu kenali pada gambar tadi?

2. Apakah kamu bisa menemukan garis lurus atau bentuk lingkaran pada benda-benda di dalam ruang kelasmu? Sebutkan contoh bendanya!

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.