LKPD Seni Rupa Kelas 2: Membuat Karya Komposisi Garis, Bidang, dan Warna Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 2 dengan topik "Membuat Karya Komposisi Garis, Bidang, dan Warna Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Rupa Kelas 2: Membuat Karya Komposisi Garis, Bidang, dan Warna Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar
Seni Rupa - Kelas 2
Bab 1 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Rupa — Kelas 2 (Fase A) Topik: Membuat Karya Komposisi Garis, Bidang, dan Warna Berdasarkan Pengamatan Lingkungan Sekitar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Menemukan dan Menggambar Unsur Rupa dari Lingkungan SekitarEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Gambarlah 1 jenis garis (lurus, lengkung, atau gelombang) yang kamu temukan dari hasil mengamati benda di sekitarmu! Ruang gambar 2. Gambarlah 1 bentuk bidang (persegi, segitiga, lingkaran, atau bentuk daun) yang kamu temukan dari hasil mengamati benda di sekitarmu! Ruang gambar Dua kotak gambar berdampingan ukuran 8x8 cm: Kotak A bertuliskan 'Garis dari Pengamatanku' dan Kotak B bertuliskan 'Bidang dari Pengamatanku'. Kegiatan 2: Merancang Pola Komposisi Garis dan BidangEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Buatlah rancangan karya berupa susunan garis dan bidang berdasarkan objek lingkungan yang telah kamu amati! Ruang gambar Satu bidang kotak sketsa berukuran setengah halaman kuarto (15x15 cm) berbingkai garis tebal. Kegiatan 3: Menyelesaikan Karya Komposisi Garis, Bidang, dan WarnaEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Selesaikan pembuatan karya komposisi garis, bidang, dan warna secara utuh berdasarkan pengamatan lingkungan sekitarmu! Ruang gambar Lembar bidang gambar utama ukuran penuh (bingkai persegi 18x18 cm) siap diwarnai. REFLEKSI1. Benda apa di sekitarmu yang bentuk garis atau bidangnya paling kamu sukai saat menggambar? 2. Warna apa saja yang kamu pilih untuk mewarnai karyamu hari ini? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membuat karya gambar garis, bidang, dan warna sendiri? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.