LKPDPertemuan 3Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menguji Coba Alat dan Bahan untuk Membuat Aneka Garis dan Bidang

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Rupa kelas 2 dengan topik "Menguji Coba Alat dan Bahan untuk Membuat Aneka Garis dan Bidang".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menguji Coba Alat dan Bahan untuk Membuat Aneka Garis dan Bidang

Seni Rupa - Kelas 2

Bab 1 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Rupa — Kelas 2 (Fase A)

Topik: Menguji Coba Alat dan Bahan untuk Membuat Aneka Garis dan Bidang

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Rupa
Fase / KelasFase A / Kelas 2
TopikMenguji Coba Alat dan Bahan untuk Membuat Aneka Garis dan Bidang
Alokasi Waktu3 JP (3 x 35 menit = 105 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menguji coba alat dan bahan yang dimiliki untuk membuat aneka garis dan bidang

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan penjelasan dan petunjuk yang dibacakan oleh guru.
  • Siapkan alat tulis dan alat gambar yang kamu miliki di atas meja.
  • Lakukan percobaan menarik garis dan membuat bidang secara bertahap pada kotak yang telah disediakan.
  • Jangan takut salah saat mencoba, cobalah berbagai alat dan bahan dengan gembira dan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi dan Menguji Coba Alat Pembuat Garis

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penggaris atau tepi kotak pensil
  • Krayon
  • Pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil pensil biasa dan tarik satu garis lurus pada kotak pertama.
  2. Gunakan penggaris atau sisi lurus kotak pensilmu untuk menarik garis tegak dan miring.
  3. Gunakan krayon atau pensil warna untuk menguji coba tarikan garis lengkung dan garis bergelombang.
  4. Bandingkan bekas garis yang dihasilkan oleh masing-masing alat tersebut.

Pertanyaan:

1. Uji cobalah alat-alatmu! Tariklah 4 jenis garis berikut pada kotak yang sesuai: (a) Garis lurus dengan bantuan penggaris/sisi benda lurus, (b) Garis tegak bebas dengan pensil, (c) Garis lengkung dengan krayon, dan (d) Garis bergelombang dengan pensil warna.

Ruang gambar

2. Berdasarkan hasil uji coba goresanmu di atas, alat manakah yang menghasilkan garis paling tebal dan pekat di kertas?

Tersedia 4 kotak berukuran 6 x 6 cm berlabel: Kotak A (Garis Lurus Berbantu), Kotak B (Garis Tegak Bebas), Kotak C (Garis Lengkung Krayon), Kotak D (Garis Bergelombang Pensil Warna). Di bawah kotak terdapat satu baris bergaris untuk menuliskan nama alat yang menghasilkan goresan paling tebal.

Kegiatan 2: Menguji Coba Alat dan Benda Sekitar untuk Membuat Aneka Bidang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Kertas gambar/LKPD
  • Penggaris
  • Tutup botol atau koin
  • Pensil dan krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah alat atau benda di sekitarmu yang bisa membantu membuat bidang (misalnya: penggaris, uang koin, tutup botol, atau penghapus).
  2. Uji coba membuat bidang beraturan (seperti segitiga dan persegi) dengan bantuan penggaris.
  3. Uji coba membuat bidang lingkaran dengan menjiplak tepi tutup botol atau uang koin menggunakan pensil warna/krayon.
  4. Uji coba membuat satu bidang bebas/tidak beraturan tanpa bantuan alat cetak langsung di kertas.

Pertanyaan:

1. Buatlah 3 bentuk bidang hasil uji coba alat dan bahanmu pada area yang disiapkan:

  1. Bidang bersisi lurus (persegi atau segitiga) menggunakan penggaris,
  2. Bidang lingkaran menggunakan cetakan tutup botol/koin, dan
  3. Bidang bebas yang kamu tarik langsung dengan krayon.
Ruang gambar

2. Alat bantu apa yang paling mudah kamu gunakan untuk membuat bidang lingkaran yang bulat rapi?

Tersedia area berbingkai besar dibagi menjadi 3 kolom gambar: Kolom 1 bertuliskan 'Bidang Penggaris', Kolom 2 bertuliskan 'Bidang Jiplak Koin/Tutup Botol', Kolom 3 bertuliskan 'Bidang Bebas Krayon'. Di bagian bawah kolom 2 tersedia 1 baris titik-titik untuk menuliskan nama alat pencetak lingkaran.

Kegiatan 3: Menguji Perpaduan Alat dan Bahan Menjadi Komposisi Garis dan Bidang

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Penggaris
  • Krayon
  • Pensil warna
  • Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Gabungkan hasil uji coba alat dan bahan yang sudah kamu pelajari pada kegiatan sebelumnya.
  2. Gunakan penggaris, tutup cetakan benda, pensil, dan pewarna yang kamu miliki dalam satu kertas kerja.
  3. Tarik aneka garis (lurus, lengkung, bergelombang) yang saling memotong sehingga membentuk aneka bidang baru di dalamnya.
  4. Warnai bidang-bidang yang terbentuk menggunakan kombinasi pensil warna dan krayon untuk menguji perbedaan tekstur warnanya.

Pertanyaan:

1. Uji cobalah memadukan minimal 2 alat pembuat garis (misal: penggaris dan goresan bebas tangan) serta 2 bahan pewarna (pensil warna dan krayon) untuk membentuk susunan aneka garis dan bidang di dalam bingkai!

Ruang gambar

Satu bingkai persegi luas ukuran 15 x 15 cm di tengah halaman dengan tepian berpola, siap diisi dengan tarikan garis silang dan bidang uji coba murid.

REFLEKSI

1. Alat gambar mana yang paling kamu sukai saat ditarik di atas kertas?

2. Apakah kamu lebih mudah membuat garis lurus menggunakan tangan langsung atau dibantu penggaris?

3. Bagian mana dari kegiatan menguji coba alat dan bahan hari ini yang paling membuatmu senang?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.