LKPD Seni Rupa Kelas 2: Menyebutkan Unsur Warna dalam Karya Seni Rupa

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menyebutkan unsur-unsur rupa warna dalam karya seni rupa

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai belajar.
• Siapkan pensil dan pewarna (krayon atau pensil warna).
• Dengarkan petunjuk dan instruksi yang dibacakan oleh guru.
• Amati warna-warna pada gambar dan karya dengan teliti.
• Tuliskan nama warna dengan jelas dan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengenal dan Menyebutkan Nama Warna Dasar

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati tiga lingkaran warna yang disediakan oleh guru pada lembar kerja: lingkaran pertama berwarna merah, lingkaran kedua berwarna kuning, dan lingkaran ketiga berwarna biru.
2. Sebutkan nama warna pada setiap lingkaran tersebut secara lisan bersama teman sebangku.
3. Tuliskan nama warna masing-masing lingkaran pada kotak isian yang tersedia di bawah gambar lingkaran.

Pertanyaan:

1. Sebutkan nama warna pada lingkaran pertama!

2. Sebutkan nama warna pada lingkaran kedua!

3. Sebutkan nama warna pada lingkaran ketiga!

Disediakan tiga gambar lingkaran warna berdampingan. Di bawah tiap lingkaran terdapat kotak kosong bertuliskan 'Nama warna: [.....]'. Murid menuliskan satu kata nama warna di dalam kotak.

Kegiatan 2: Menyebutkan Warna pada Gambar Karya Seni Rupa

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Lembar gambar 'Taman Bunga Ceria'
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar karya lukisan sederhana 'Taman Bunga Ceria' yang menampilkan bunga merah, daun hijau, matahari jingga, dan langit biru cerah.
2. Sebutkan warna dari setiap bagian karya yang ditunjuk oleh nomor 1 sampai 4.
3. Tuliskan nama warna tersebut ke dalam tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Sebutkan warna pada gambar kelopak bunga (nomor 1)!

2. Sebutkan warna pada gambar daun (nomor 2)!

3. Sebutkan warna pada gambar matahari (nomor 3)!

4. Sebutkan warna pada gambar langit (nomor 4)!

Tabel 4 baris dan 2 kolom. Kolom 1: Bagian Gambar (Kelopak Bunga, Daun, Matahari, Langit). Kolom 2: Nama Warna yang Diamati (titik-titik untuk diisi murid).

Kegiatan 3: Menyebutkan dan Mengelompokkan Warna Panas dan Dingin

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Kartu contoh warna (disediakan guru di papan tulis)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan kartu nama warna berikut: Merah, Biru, Kuning, Hijau, Oranye/Jingga, Ungu.
2. Berdasarkan penjelasan guru tentang kesan warna, sebutkan warna-warna yang tergolong warna ceria/panas dan warna sejuk/dingin.
3. Tuliskan nama-nama warna tersebut ke dalam kolom kelompok warna yang sesuai.
4. Lakukan kegiatan ini secara berpasangan, lalu sebutkan hasilnya di depan kelas bersama guru.
5. Setelah pengerjaan selesai, ikuti kegiatan refleksi dan penutup bersama guru.

Pertanyaan:

1. Sebutkan 3 warna yang memberikan kesan panas (hangat/ceria) dari kartu yang diamati!

2. Sebutkan 3 warna yang memberikan kesan dingin (sejuk) dari kartu yang diamati!

Tabel 2 kolom. Kolom kiri bertuliskan 'Warna Berkesan Panas' dengan 3 baris kosong nomor 1-3. Kolom kanan bertuliskan 'Warna Berkesan Dingin' dengan 3 baris kosong nomor 1-3.

REFLEKSI

1. Warna apa saja yang sudah kamu sebutkan pada lukisan hari ini?

2. Warna apa yang paling kamu sukai saat melihat karya gambar tadi?

3. Apakah kamu sekarang bisa menyebutkan warna benda-benda berwarna di kelasmu?