LKPD Seni Rupa Kelas 1: Menemukan Warna Primer dan Campuran Warna di Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyebutkan warna primer (merah, kuning, biru) yang ditemukan pada benda-benda di lingkungan sekitar.
2. Murid dapat membuat campuran dua warna primer menggunakan alat dan bahan yang tersedia untuk menemukan warna baru.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini dengan gembira dan penuh semangat!
• Ikuti setiap langkah dengan teliti sebelum menjawab pertanyaan.
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang kurang jelas.
• Jaga kebersihan mejamu saat menggunakan cat atau pewarna.
• Kerjakan kegiatan 1 dan 2 sendiri, lalu kegiatan 3 bersama teman sebangku.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Berburu Warna Primer di Sekitarku!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon untuk menggambar
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lihat sekeliling kelasmu dengan seksama — meja, kursi, tas, buku, pakaian teman, dan benda lain di sekitarmu.
2. Cari benda-benda yang berwarna MERAH, KUNING, atau BIRU.
3. Tuliskan atau gambar benda yang kamu temukan di tabel pada ruang jawaban.
4. Usahakan menemukan minimal 2 benda untuk setiap warna.

Pertanyaan:

1. Warna apa saja yang kamu cari tadi? Sebutkan ketiga warna itu!

2. Tuliskan benda-benda yang kamu temukan di tabel berikut. Gambar atau tuliskan nama bendanya!

3. Warna mana yang paling banyak kamu temukan di kelasmu? Mengapa menurutmu warna itu banyak dipakai?

Tabel 3 kolom: Kolom 1 = Warna (Merah / Kuning / Biru), Kolom 2 = Nama Benda, Kolom 3 = Gambar Benda (kotak kosong untuk menggambar). Tersedia 3 baris untuk setiap warna.

Kegiatan 2: Ayo Campur Warnanya — Ajaib!

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Cat air merah, kuning, dan biru (atau krayon/pensil warna)
• Palet atau kertas kecil untuk mencampur
• Kuas kecil (jika menggunakan cat air)
• Air dan kain lap kecil
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Siapkan cat air (atau krayon/pensil warna) merah, kuning, dan biru.
2. Siapkan juga kertas atau palet kecil untuk mencampur warna.
3. Ikuti langkah pencampuran di bawah ini satu per satu.
4. Langkah 1: Ambil sedikit cat MERAH dan KUNING, campurkan di palet. Oles hasilnya ke kotak 'Campuran 1' di tabel.
5. Langkah 2: Ambil sedikit cat MERAH dan BIRU, campurkan di palet. Oles hasilnya ke kotak 'Campuran 2' di tabel.
6. Langkah 3: Ambil sedikit cat KUNING dan BIRU, campurkan di palet. Oles hasilnya ke kotak 'Campuran 3' di tabel.
7. Setelah mencoba, tuliskan nama warna baru yang kamu hasilkan.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel percobaan campuran warnamu!

2. Dari ketiga percobaan tadi, warna baru mana yang paling kamu sukai? Gambarkan sebuah benda yang berwarna itu!

3. Apa yang terjadi ketika dua warna primer dicampur? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

Tabel 4 kolom: Kolom 1 = Warna Pertama (dengan kotak warna), Kolom 2 = Warna Kedua (dengan kotak warna), Kolom 3 = Kotak Kosong untuk Menempel/Mengoles Hasil Campuran, Kolom 4 = Nama Warna Baru. Tersedia 3 baris untuk 3 percobaan. Di bawah tabel tersedia kotak gambar besar untuk pertanyaan nomor 2.

Kegiatan 3: Cerita Warna Bersamaku!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Krayon atau pensil warna merah, kuning, biru, oranye, hijau, ungu
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kegiatan ini dikerjakan berdua bersama teman sebangkumu.
2. Perhatikan gambar pemandangan sederhana yang ada di LKPD (gambar langit, matahari, pohon, dan bunga yang belum diwarnai).
3. Diskusikan bersama teman: warna apa saja yang akan kalian gunakan untuk mewarnai gambar itu?
4. Warnai gambar menggunakan warna primer ATAU warna campuran yang sudah kalian buat di Kegiatan 2.
5. Setelah selesai, ceritakan pilihan warnamu kepada teman atau guru.

Pertanyaan:

1. Warna apa yang kamu pilih untuk mewarnai langit? Apakah itu warna primer atau warna campuran?

2. Diskusikan bersama temanmu: apakah gambar kalian menggunakan warna yang sama atau berbeda? Mengapa bisa berbeda?

3. Tunjukkan satu bagian pada gambarmu yang menggunakan warna campuran. Warna apa yang dicampur untuk membuat warna itu?

Halaman gambar penuh berisi sketsa pemandangan sederhana (langit, matahari, pohon, bunga, dan tanah) yang belum diwarnai. Di bawah gambar tersedia tiga baris isian untuk menjawab pertanyaan nomor 1, 2, dan 3.

REFLEKSI

1. Warna apa yang paling membuatmu senang hari ini? Mengapa warna itu istimewa bagimu?

2. Hal baru apa yang kamu pelajari tentang warna hari ini? Ceritakan kepada teman atau orang tuamu!

3. Kalau kamu bisa mencampur warna untuk mewarnai mimpimu, warna apa yang akan kamu buat?