LKPD Seni Rupa Kelas 1: Menyimpulkan Karakteristik Pensil dan Pensil Warna

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyimpulkan karakteristik pensil (mudah dihapus, berwarna abu-abu/hitam) dan pensil warna (sulit dihapus, berwarna-warni) berdasarkan hasil eksperimen.
2. Murid dapat menyampaikan kesimpulan karakteristik pensil dan pensil warna secara lisan dalam kalimat sederhana.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan pensil biasa dan pensil warna di atas mejamu.
• Baca setiap langkah dengan pelan-pelan. Jika ada yang tidak mengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan teliti dan jujur sesuai hasil percobaanmu sendiri.
• Kamu boleh berdiskusi dengan teman sebangkumu, tetapi tulislah jawabanmu sendiri.
• Berikan yang terbaik — kamu adalah seorang DETEKTIF SENI hari ini! 🔍🎨

KEGIATAN

Kegiatan 1: 🔍 Detektif Seni: Ayo Kita Amati!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• 1 pensil biasa
• 1 pensil warna (warna apa saja)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil 1 pensil biasa dan 1 pensil warna (pilih warna apa saja) dari mejamu.
2. Pegang pensil biasa dengan tanganmu. Rasakan bentuk dan permukaannya.
3. Lakukan hal yang sama dengan pensil warna.
4. Lihat dengan seksama warna garis yang dihasilkan masing-masing pensil.
5. Gunakan indra penglihatanmu untuk mengisi tabel pengamatan di bawah ini!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan berikut berdasarkan apa yang kamu lihat dan rasakan!

2. Gambarkan garis menggunakan pensil biasa di kotak kiri, dan garis menggunakan pensil warna di kotak kanan!

[ Kotak Pensil Biasa ] [ Kotak Pensil Warna ]
(gambar garis di sini) (gambar garis di sini)

Tabel 3 baris × 3 kolom untuk pengamatan, dan dua kotak kosong berdampingan (ukuran sekitar 5×5 cm) untuk menggambar garis hasil percobaan.

Kegiatan 2: 🧪 Percobaan Seru: Mudah atau Susah Dihapus?

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• 1 pensil biasa
• 1 pensil warna
• 1 penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil penghapus, pensil biasa, dan pensil warna.
2. Di kotak MERAH: buat coretan dengan pensil biasa, lalu hapus dengan penghapus. Apa yang terjadi?
3. Di kotak BIRU: buat coretan dengan pensil warna, lalu hapus dengan penghapus. Apa yang terjadi?
4. Perhatikan apakah coretanmu bisa hilang sepenuhnya atau masih ada bekasnya.
5. Jawab pertanyaan di bawah berdasarkan hasil percobaanmu!

Pertanyaan:

1. Setelah dihapus, apa yang terjadi pada coretan pensil biasa?
( ) Hilang bersih ( ) Masih ada bekas ( ) Tidak berubah sama sekali

2. Setelah dihapus, apa yang terjadi pada coretan pensil warna?
( ) Hilang bersih ( ) Masih ada bekas ( ) Tidak berubah sama sekali

3. Dari percobaanmu, lengkapi kalimat berikut:
Pensil biasa ________ dihapus, sedangkan pensil warna ________ dihapus.

4. Menurutmu, mengapa pensil warna sulit dihapus? Ceritakan pikiranmu dalam 1–2 kalimat!

Dua kotak percobaan berdampingan (kotak MERAH dan kotak BIRU, ukuran sekitar 6×6 cm) untuk menggambar coretan, diikuti pilihan jawaban dan baris isian untuk kalimat rumpang, serta ruang beberapa baris untuk jawaban uraian.

Kegiatan 3: 💬 Ayo Simpulkan dan Ceritakan!

Estimasi: 25 menit

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu sudah punya banyak hasil percobaan. Saatnya menjadi DETEKTIF SENI yang hebat!
2. Lihat kembali hasil tabel dan percobaanmu di Kegiatan 1 dan 2.
3. Isi kartu kesimpulan di bawah ini berdasarkan apa yang sudah kamu temukan.
4. Setelah mengisi kartu, ceritakan kesimpulanmu kepada temanmu atau gurumu secara lisan!

Pertanyaan:

1. Lengkapi KARTU KESIMPULAN DETEKTIF SENI-mu!

🖊️ PENSIL BIASA
Warnanya: ____________________________
Bisa dihapus? ________________________
Cocok dipakai untuk: _________________

🖍️ PENSIL WARNA
Warnanya: ____________________________
Bisa dihapus? ________________________
Cocok dipakai untuk: _________________

2. Persamaan pensil biasa dan pensil warna adalah...
_______________________________________________
_______________________________________________

3. Perbedaan pensil biasa dan pensil warna adalah...

4. Sekarang ceritakan kesimpulanmu kepada teman atau gurumu! Gunakan kalimat seperti ini sebagai panduan:
'Pensil biasa itu... sedangkan pensil warna itu...'

Tulis dulu di sini apa yang ingin kamu ceritakan:
_______________________________________________
_______________________________________________

Kartu kesimpulan berbentuk dua kotak dekoratif berdampingan (dengan ikon pensil biasa dan pensil warna), diikuti baris isian untuk persamaan, tabel 2 baris × 3 kolom untuk perbedaan, dan beberapa baris untuk tulisan persiapan cerita lisan.

REFLEKSI

1. Dari percobaan hari ini, hal apa yang paling menarik bagimu? Mengapa?

2. Kapan kamu lebih suka memakai pensil biasa, dan kapan kamu lebih suka memakai pensil warna? Ceritakan alasanmu!

3. Apakah ada hal baru yang kamu pelajari hari ini yang belum kamu ketahui sebelumnya? Apa itu?