LKPD Seni Rupa Kelas 1: Mengenali Unsur Bentuk Geometris (Lingkaran, Kotak, Segitiga) pada Benda di Dalam Kelas

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengenali unsur-unsur rupa berupa bentuk dalam benda-benda di sekitar

PETUNJUK UMUM

• Ucapkan doa sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan pensil dan pensil warna.
• Dengarkan petunjuk guru dengan saksama.
• Amati benda-benda di dalam kelas dengan cermat dan riang.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Bentuk: Memilih Bentuk Benda Kelas

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan 3 gambar benda kelas yang ada pada lembar kerja: jam dinding, papan tulis, dan penggaris segitiga.
2. Amati bentuk dasar rupa pada masing-masing benda tersebut.
3. Pasangkan setiap gambar benda dengan nama bentuk geometris yang sesuai (lingkaran, kotak, atau segitiga) dengan menarik garis lurus.

Pertanyaan:

1. Tariklah garis untuk menghubungkan gambar jam dinding bundar dengan pilihan bentuk rupa yang tepat (lingkaran / kotak / segitiga).

2. Tariklah garis untuk menghubungkan gambar papan tulis dengan pilihan bentuk rupa yang tepat (lingkaran / kotak / segitiga).

3. Tariklah garis untuk menghubungkan gambar penggaris segitiga dengan pilihan bentuk rupa yang tepat (lingkaran / kotak / segitiga).

Format lembar kerja berupa 2 kolom: Kolom kiri memuat 3 gambar benda (1. Jam dinding bundar, 2. Papan tulis persegi/persegi panjang, 3. Penggaris segitiga). Kolom kanan memuat 3 label teks bentuk rupa: [Kotak], [Segitiga], [Lingkaran]. Murid menarik garis penghubung dari kiri ke kanan.

Kegiatan 2: Berburu Bentuk di Sekitar Kita

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Benda-benda nyata di dalam ruang kelas

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah dan amati sekeliling ruang kelasmu bersama teman sebangku.
2. Temukan benda nyata di kelas yang memiliki unsur bentuk lingkaran, kotak, dan segitiga.
3. Tuliskan nama benda atau centang bentuk yang kamu temukan pada tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Sebutkan atau tunjukkan 1 benda di dalam kelas yang memiliki unsur bentuk lingkaran!

2. Sebutkan atau tunjukkan 1 benda di dalam kelas yang memiliki unsur bentuk kotak!

3. Sebutkan atau tunjukkan 1 benda atau bagian benda di kelas yang memiliki unsur bentuk segitiga!

Format tabel pengamatan 3 baris: Baris 1: Bentuk [Lingkaran] -> Nama benda yang ditemukan: [ ... ]; Baris 2: Bentuk [Kotak] -> Nama benda yang ditemukan: [ ... ]; Baris 3: Bentuk [Segitiga] -> Nama benda yang ditemukan: [ ... ].

Kegiatan 3: Mewarnai Kode Bentuk Geometris

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Pensil warna/krayon (merah, biru, kuning)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar ruang kelas yang memuat aneka benda dengan berbagai bentuk rupa.
2. Warnai benda-benda tersebut sesuai kode warna bentuk rupa yang ditentukan: Lingkaran = Merah, Kotak = Biru, Segitiga = Kuning.
3. Hitung ada berapa banyak masing-masing bentuk yang berhasil kamu kenali dan warnai.

Pertanyaan:

1. Warnai semua benda berbentuk lingkaran dengan warna MERAH, lalu sebutkan benda apa saja yang kamu warnai merah!

2. Warnai semua benda berbentuk kotak dengan warna BIRU, lalu sebutkan benda apa saja yang kamu warnai biru!

3. Warnai semua benda berbentuk segitiga dengan warna KUNING, lalu sebutkan benda apa saja yang kamu warnai kuning!

Lembar bergambar ilustrasi kelas bergaris hitam-putih berisi objek: 2 benda lingkaran (jam, roda), 2 benda kotak (buku, kalender), 2 benda segitiga (bendera gantung segitiga, atap mainan). Di bawah gambar tersedia 3 kotak isian sederhana: Jumlah Lingkaran Merah = [ ... ], Jumlah Kotak Biru = [ ... ], Jumlah Segitiga Kuning = [ ... ].

REFLEKSI

1. Bentuk apa (lingkaran, kotak, atau segitiga) yang paling mudah kamu temukan di dalam kelas?

2. Bentuk apa yang paling jarang atau sulit kamu temukan di dalam kelas?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil mengenali bentuk benda-benda di sekitarmu hari ini?