LKPD Seni Rupa Kelas 1: Menguji Coba Alat Pemotong yang Dimiliki melalui Kegiatan Memotong Kertas Mengikuti Garis Lurus

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menguji coba alat pemotong yang dimiliki melalui kegiatan memotong kertas

PETUNJUK UMUM

• Pegang alat pemotong (gunting anak berujung tumpul) dengan benar dan hati-hati.
• Arahkan gunting selalu menjauhi tubuh dan anggota badan.
• Bekerjalah di atas meja secara tenang dan tertib.
• Bila mengalami kesulitan membuka atau menggerakkan gunting, mintalah bantuan gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Menguji Membuka-Menutup dan Memotong Pinggiran Kertas

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gunting anak berujung tumpul
• Kertas uji coba 1 (kertas HVS bekas/kertas warna ukuran saku)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pegang guntingmu dengan tangan yang biasa kamu pakai menulis/memegang sendok.
2. Masukkan ibu jari pada lubang atas dan dua jari lainnya pada lubang bawah gunting.
3. Cobalah gerakkan gunting membuka dan menutup di udara secara perlahan.
4. Ambil kertas uji coba 1, lalu uji cobalah memotong pinggiran kertas dengan satu kali bukaan-tutup gunting.
5. Perhatikan apakah alat pemotongmu dapat memotong kertas dengan mudah.

Pertanyaan:

1. Bagaimana hasil uji coba alat pemotongmu saat memotong pinggiran kertas? Berilah tanda centang (V) pada lingkaran pilihanmu: [ ] Kertas terpotong rapi [ ] Kertas terlipat/tidak terpotong

Format lembar isian dengan dua pilihan kotak/lingkaran centang berdampingan dengan gambar gunting tersenyum (terpotong rapi) dan gunting cemberut (kertas terlipat).

Kegiatan 2: Uji Coba Memotong Kertas Mengikuti Garis Lurus Pendek

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Gunting anak berujung tumpul
• Lembar cetak kertas uji coba 2 (berisi 3 garis lurus vertikal tebal)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil lembar kertas uji coba 2 yang memiliki 3 jalur garis lurus pendek (garis putus-putus tebal sepanjang 10 cm).
2. Uji kemampuan alat pemotongmu dengan menggunting tepat di atas garis lurus putus-putus nomor 1 dari bawah ke atas.
3. Lanjutkan menguji pada garis lurus nomor 2 dan nomor 3 sampai selesai.
4. Amati potongan kertasmu.

Pertanyaan:

1. Dari 3 jalur garis lurus yang kamu potong dengan alat pemotongmu, berapa jalur garis yang berhasil terpotong sampai ujung? Tuliskan angkanya (1, 2, atau 3).

Lembar kertas kerja berisi 3 garis lurus putus-putus vertikal tebal berjarak 4 cm, dilengkapi satu kotak bertuliskan: 'Garis yang berhasil kupotong: ___ garis'.

Kegiatan 3: Uji Coba Memotong Kertas Mengikuti Garis Lurus Panjang Tanpa Putus

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Gunting anak berujung tumpul
• Lembar cetak kertas uji coba 3 (berisi 2 garis lurus vertikal panjang)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil lembar kertas uji coba 3 yang memiliki 2 jalur garis lurus panjang membentang dari bawah ke atas.
2. Uji coba alat pemotongmu untuk memotong kertas mengikuti garis lurus pertama secara perlahan dengan membuka dan menutup gunting berulang kali sambil mendorong maju.
3. Lakukan hal yang sama pada garis lurus panjang kedua.
4. Letakkan alat pemotong di atas meja setelah selesai menguji.
5. Kumpulkan lembaran hasil potongan kertas uji cobamu ke meja guru untuk diamati bersama.

Pertanyaan:

1. Saat menguji coba alat pemotong pada garis lurus panjang, apa yang kamu rasakan pada alat pemotongmu? Lingkari kata yang sesuai: [ Ringan / Berat ]

2. Apakah alat pemotongmu berhasil memotong kertas mengikuti garis lurus sampai ujung tanpa robek menyamping? Tuliskan: [ Berhasil / Belum ]

Lembar kertas kerja berisi 2 garis lurus vertikal panjang (panjang 20 cm) dengan ruang isian berupa dua baris pilihan melingkari teks dan satu baris isian kata singkat di bagian bawah.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat mencoba memotong kertas menggunakan guntingmu hari ini?

2. Apakah alat pemotong milikmu terasa mudah atau sulit saat digerakkan untuk memotong garis lurus?

3. Bagian mana dari alat pemotongmu yang harus kamu pegang agar jarimu tetap aman?