LKPD Seni Musik Kelas 9: Menghasilkan Lagu Sederhana Melalui Pengembangan Melodi Menggunakan Alat Musik Melodis
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 9 dengan topik "Menghasilkan Lagu Sederhana Melalui Pengembangan Melodi Menggunakan Alat Musik Melodis".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 9: Menghasilkan Lagu Sederhana Melalui Pengembangan Melodi Menggunakan Alat Musik Melodis
Seni Musik - Kelas 9
Bab 4 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 9 (Fase D) Topik: Menghasilkan Lagu Sederhana Melalui Pengembangan Melodi Menggunakan Alat Musik Melodis INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Motif Melodi Awal dengan Alat Musik MelodisEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan rangkaian nada motif awal (2 birama, birama 4/4) yang kelompokmu hasilkan menggunakan alat musik melodis beserta nama alat musik yang dimainkan. Ruang tabel jawaban Tuliskan jawaban pada tabel 3 kolom: Kolom 1 (Alat Musik Melodis yang Digunakan), Kolom 2 (Notasi Birama 1 - 4 Ketuk), Kolom 3 (Notasi Birama 2 - 4 Ketuk). Kegiatan 2: Mengembangkan Melodi Menjadi Frasa Lagu (Pengembangan Frasa Tanya-Jawab)Estimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan notasi angka 4 birama hasil penggabungan motif awal dan pengembangannya yang telah kalian mainkan pada alat musik melodis. 2. Jelaskan perubahan arah gerak nada yang kelompokmu buat pada birama 3 dan 4 untuk mengembangkan motif melodi dari birama 1 dan 2. Nomor 1: Tuliskan bagan notasi angka 4 birama lengkap dengan garis birama (| ... | ... | ... | ... |). Nomor 2: Tuliskan penjelasan tertulis 2-3 kalimat mengenai arah gerak melodi pengembangannya. Kegiatan 3: Menghasilkan Lagu Sederhana Utuh dan Memainkannya dengan Alat Musik MelodisEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan notasi angka lagu sederhana 8 birama utuh (Bagian A: birama 1-4 dan Bagian B: birama 5-8) yang telah kalian ciptakan dan mainkan pada alat musik melodis. 2. Demonstrasikan lagu sederhana 8 birama tersebut dengan memainkannya menggunakan alat musik melodis di hadapan guru atau kelompok lain. Catat masukan nada/melodi yang diperoleh dari penyajian tersebut. Nomor 1: Tuliskan notasi angka 8 birama terbagi dalam 2 baris (Baris 1: Bagian A / birama 1-4; Baris 2: Bagian B / birama 5-8). Nomor 2: Tuliskan catatan hasil apresiasi dan masukan teman/guru dalam 1 paragraf singkat. REFLEKSI1. Bagian mana dari proses menciptakan dan mengembangkan melodi menggunakan alat musik melodis yang paling menyenangkan bagi kelompokmu? 2. Tantangan apa yang kalian hadapi saat menyambungkan nada-nada menjadi sebuah lagu sederhana yang enak didengar, dan bagaimana kalian mengatasinya? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menghasilkan sebuah karya lagu sederhana buatan kelompok sendiri menggunakan alat musik? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.