LKPD Seni Musik Kelas 9: Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 9 dengan topik "Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 9: Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi
Seni Musik - Kelas 9
Bab 4 Pertemuan 5
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 9 (Fase D) Topik: Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Variasi Irama Perkusi untuk Bagian BaitEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan pola ketukan irama dasar (Pola A) dan variasi pengembangan irama (Pola B) sepanjang 4 ketukan dalam birama 4/4 menggunakan simbol ketukan (X = bunyi, - = diam/istirahat) serta sebutkan alat musik perkusi yang digunakan! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom: Nama Pola (Pola A Dasar & Pola B Variasi), Simbol Ketukan Birama 4/4 (Ketukan 1 s.d. 4), Alat Musik Perkusi yang Digunakan. Kegiatan 2: Menghasilkan Irama Pengiring Bagian Bait Lagu SederhanaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Susunlah bagan partitur irama 4 birama untuk mengiringi bait lagu sederhana tersebut dengan mencantumkan pembagian peran minimal 2 alat musik perkusi! 2. Jelaskan bagaimana kelompokmu mengembangkan irama dari ketukan dasar yang monoton menjadi pola irama yang dinamis untuk bagian bait lagu tersebut! Bagan partitur ritmis 4 birama (Birama 1, 2, 3, 4) dengan baris terpisah untuk Perkusi 1 dan Perkusi 2, diikuti kotak uraian penjelasan teknik pengembangan irama. Kegiatan 3: Uji Coba dan Penyesuaian Pola Irama LaguEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan hasil uji coba permainan irama bait kelompokmu: Apakah tempo ketukan sudah stabil dari birama 1 hingga 4, dan bagaimana penyesuaian ketukan akhir yang kelompokmu lakukan agar bait lagu berakhir rapi? Format laporan pengujian ringkas 1 paragraf evaluasi keselarasan tempo dan ketukan irama final. REFLEKSI1. Bagian mana dari proses mengembangkan irama perkusi tadi yang paling menantang bagi kelompokmu? 2. Bagaimana variasi irama perkusi yang kamu buat dapat membantu memperjelas ketukan pada lirik bait lagu? 3. Apa ide baru yang ingin kamu coba jika nanti mengembangkan irama perkusi untuk bagian lagu berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.