LKPDPertemuan 5Bab 4Fase DSemester 2

LKPD Seni Musik Kelas 9: Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 9 dengan topik "Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Musik Kelas 9: Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi

Seni Musik - Kelas 9

Bab 4 Pertemuan 5

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Musik — Kelas 9 (Fase D)

Topik: Menghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase D / Kelas 9
TopikMenghasilkan Pola Irama Bagian Bait Lagu Sederhana Menggunakan Perkusi
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menghasilkan lagu sederhana dengan mengembangkan irama menggunakan berbagai alat musik

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bacalah petunjuk di setiap aktivitas dengan teliti sebelum berkreasi.
  • Gunakan alat musik perkusi yang tersedia di ruang musik atau alat perkusi alternatif (seperti botol, meja, tepukan tangan, stik kayu).
  • Bekerjalah bersama kelompok secara aktif, tertib, dan saling menghargai ide kreasi irama teman.
  • Pastikan seluruh hasil rancangan irama terdokumentasikan dalam format notasi ritmis/ketukan yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Variasi Irama Perkusi untuk Bagian Bait

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Alat musik perkusi sederhana (tamborin, marakas, kastanyet, kendang kecil, atau perkusi alternatif dari botol/meja)
  • Lembar kerja dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak atau baca 2 baris lirik bagian bait lagu sederhana berikut: 'Langkah kaki menyusuri jalan pagi / Menyambut mentari penuh mimpi'.
  2. Eksplorasilah 2 jenis pola irama sederhana dalam birama 4/4 menggunakan alat musik perkusi (alat perkusi standar atau perkusi perkusi benda sekitar).
  3. Tuliskan rancangan ketukan pola irama dasar (Pola A) dan pola irama hasil pengembangan/variasi (Pola B) pada tabel yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan pola ketukan irama dasar (Pola A) dan variasi pengembangan irama (Pola B) sepanjang 4 ketukan dalam birama 4/4 menggunakan simbol ketukan (X = bunyi, - = diam/istirahat) serta sebutkan alat musik perkusi yang digunakan!

Ruang tabel jawaban

Tabel 3 kolom: Nama Pola (Pola A Dasar & Pola B Variasi), Simbol Ketukan Birama 4/4 (Ketukan 1 s.d. 4), Alat Musik Perkusi yang Digunakan.

Kegiatan 2: Menghasilkan Irama Pengiring Bagian Bait Lagu Sederhana

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Set instrumen perkusi sekolah atau perkusi buatan
  • Partitur lembar pola irama

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Pilihlah salah satu lirik bait lagu sederhana yang telah disiapkan (Lirik Bait 1 atau buat 2 baris lirik bait baru bertema sekolah/alam).
  2. Hasilkan susunan pola irama lengkap sepanjang 4 birama (birama 4/4) dengan mengembangkan pola irama menggunakan minimal dua jenis alat musik perkusi berbeda.
  3. Kombinasikan irama perkusi ritmis ketukan berat (misal: bas drum/pukulan meja) dan ritmis pemanis (misal: marakas/shaker/tepuk tangan) agar membentuk irama pengiring lagu yang utuh.
  4. Tuliskan partitur ritmis sederhana kelompokmu ke dalam bagan 4 birama yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Susunlah bagan partitur irama 4 birama untuk mengiringi bait lagu sederhana tersebut dengan mencantumkan pembagian peran minimal 2 alat musik perkusi!

2. Jelaskan bagaimana kelompokmu mengembangkan irama dari ketukan dasar yang monoton menjadi pola irama yang dinamis untuk bagian bait lagu tersebut!

Bagan partitur ritmis 4 birama (Birama 1, 2, 3, 4) dengan baris terpisah untuk Perkusi 1 dan Perkusi 2, diikuti kotak uraian penjelasan teknik pengembangan irama.

Kegiatan 3: Uji Coba dan Penyesuaian Pola Irama Lagu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Instrumen perkusi yang digunakan kelompok
  • Teks lirik bait lagu

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Mainkan hasil ciptaan pola irama bait kelompokmu secara serempak bersama alunan nyanyian lirik bait lagu sederhana yang telah ditentukan.
  2. Amati keselarasan antara ketukan irama perkusi dengan pengucapan suku kata lirik bait.
  3. Lakukan penyesuaian jika ada ketukan yang terlalu padat atau saling bertubrukan antar-alat musik perkusi, lalu tuliskan catatan hasil finalnya.
  4. Kegiatan ini sudah mencakup waktu pengamatan unjuk kerja irama, penulisan refleksi, transisi kelas, serta penutup pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil uji coba permainan irama bait kelompokmu: Apakah tempo ketukan sudah stabil dari birama 1 hingga 4, dan bagaimana penyesuaian ketukan akhir yang kelompokmu lakukan agar bait lagu berakhir rapi?

Format laporan pengujian ringkas 1 paragraf evaluasi keselarasan tempo dan ketukan irama final.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses mengembangkan irama perkusi tadi yang paling menantang bagi kelompokmu?

2. Bagaimana variasi irama perkusi yang kamu buat dapat membantu memperjelas ketukan pada lirik bait lagu?

3. Apa ide baru yang ingin kamu coba jika nanti mengembangkan irama perkusi untuk bagian lagu berikutnya?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.