LKPD Seni Musik Kelas 8: Menerapkan Unsur Nada Menggunakan Aplikasi Penala Suara Digital pada Melodi Lagu Arirang

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan unsur-unsur musik berupa nada, irama, dan melodi dengan alat musik berbasis teknologi pada lagu mancanegara Asia

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan gawai (smartphone/tablet/laptop) yang telah terpasang aplikasi penala suara digital (tuner app) atau instrumen musik digital (virtual keyboard/tuner).
• Bekerjalah secara berpasangan atau mandiri sesuai arahan guru dengan tertib dan teliti.
• Ikuti setiap petunjuk teknis pada lembar kerja dan mintalah bimbingan guru jika menemui kendala teknis.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi dan Kalibrasi Nada Digital Lagu Arirang

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gawai dengan aplikasi chromatic digital tuner (seperti Soundcorset / GuitarTuna / Tuner & Metronome)
• Instrumen musik melodis sekolah (pianika/keyboard virtual)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka aplikasi penala suara digital (digital tuner) atau instrumen tuts virtual pada gawaimu.
2. Amati tabel panduan nada solmisasi dan frekuensi/pitch baku untuk frasa pembuka melodi lagu Arirang berikut: D4 (Re), E4 (Mi), G4 (Sol), A4 (La), B4 (Si).
3. Bunyikan masing-masing nada tersebut menggunakan alat musik melodis/suara vokal ke mikrofon penala digital.
4. Catat respons visual jarum/indikator tuner (apakah tepat di tengah/hijau, terlalu rendah/flat, atau terlalu tinggi/sharp) dan lakukan penyesuaian hingga mencapai nada yang akurat.

Pertanyaan:

1. Lakukan pembunyian nada-nada pokok melodi Arirang berikut ke aplikasi penala digital: D4, E4, G4, A4, B4. Tuliskan hasil deteksi penala digital pada tabel yang disediakan dan tentukan penyesuaian yang kamu lakukan agar jarum penala berada tepat di tengah (akurat).

Tabel 4 kolom:
| Nada Target | Notasi Angka | Status Awal Penala (Flat / Pas / Sharp) | Tindakan Penerapan/Penyesuaian |
| 1. D4 | 2 (Re) | ... | ... |
| 2. E4 | 3 (Mi) | ... | ... |
| 3. G4 | 5 (Sol) | ... | ... |
| 4. A4 | 6 (La) | ... | ... |
| 5. B4 | 7 (Si) | ... | ... |

Kegiatan 2: Penerapan Nada dan Irama Melodi Arirang Berbantuan Penala Digital

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Aplikasi penala suara & metronom digital
• Partitur notasi melodi lagu Arirang
• Keyboard virtual / alat musik melodis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan partitur melodi motif lagu Arirang sukat 3/4 berikut: Bar 1: | D4 . E4 | (ketukan 1-2 bernada Re, ketukan 3 bernada Mi) Bar 2: | G4 . A4 | (ketukan 1-2 bernada Sol, ketukan 3 bernada La) Bar 3: | B4 A4 B4 | (ketukan 1 bernada Si, ketukan 2 bernada La, ketukan 3 bernada Si) Bar 4: | G4 . . | (ketukan 1-3 bernada Sol penuh)
2. Aktifkan fungsi metronom pada aplikasi (tempo 72 BPM, sukat 3/4).
3. Terapkan melodi tersebut pada alat musik berbasis teknologi/instrumen berpenala digital secara berulang sesuai irama ketukan.
4. Pantau layar penala secara langsung (real-time) untuk memastikan stabilitas pitch tiap nada sepanjang nilai ketukan iramanya.

Pertanyaan:

1. Mainkan frasa melodi bar 1 sampai bar 4 di atas menggunakan alat musik berbasis teknologi dengan memantau penala digital. Tuliskan hasil observasi ketepatan nada dan kestabilan irama untuk masing-masing baris birama.

2. Pada perpindahan nada dari A4 ke B4 di bar 3, kendala apa yang terbaca pada aplikasi penala digital terkait akurasi nada dan irama, serta bagaimana kamu menerapkannya kembali agar tepat?

1. Format catatan uji per birama (Tuliskan evaluasi keterterapan Bar 1, Bar 2, Bar 3, dan Bar 4 secara berurutan).
2. Kolom uraian solusi penerapan nada dan irama (minimal 2-3 kalimat penjelasan teknis perbaikan).

Kegiatan 3: Penyajian Melodi Utuh Arirang dan Verifikasi Harmoni Nada

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Gawai/aplikasi instrumen digital dan penala nada
• Partitur lengkap Arirang 8 birama

Petunjuk Pengerjaan:

1. Mainkan 8 birama utuh melodi bait lagu Arirang (Bar 1-4 motif awal disambung Bar 5-8 motif lanjutan: | A4 . G4 | E4 . D4 | E4 . G4 | G4 . . |) secara utuh.
2. Gunakan alat musik berbasis teknologi bersama pasangan: satu murid memainkan melodi sambil merekam/memantau grafik tuner, pasangan mencatat konsistensi nada dan ketepatan iramanya.
3. Lakukan secara bergantian.
4. Selesaikan kegiatan dengan mengisi lembar penilaian keterterapan nada serta menjawab pertanyaan refleksi akhir pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan unjuk kerja penerapan melodi utuh Arirang, lengkapi daftar centang verifikasi keterterapan unsur musik berbasis teknologi untuk dirimu dan pasanganmu.

Tabel Verifikasi Berpasangan:
| Indikator Penerapan | Ketercapaian Mandiri (Tepat/Perlu Latihan) | Ketercapaian Teman (Tepat/Perlu Latihan) |
| 1. Ketepatan Nada (Pitch Tuner Akurat) | ... | ... |
| 2. Ketepatan Irama (Tempo Sukat 3/4 Konstan) | ... | ... |
| 3. Keutuhan Melodi Lagu Arirang | ... | ... |

REFLEKSI

1. Bagaimana aplikasi penala suara digital membantumu memastikan nada yang kamu bunyikan pada lagu Arirang sudah akurat dan tidak fals?

2. Apa tantangan terbesar dalam menjaga ketepatan irama 3/4 sekaligus memperhatikan indikator nada pada aplikasi penala digital?

3. Bagaimana pengalaman belajarmu hari ini membuatmu lebih percaya diri dalam menerapkan melodi lagu mancanegara Asia menggunakan teknologi musik?