LKPD Seni Musik Kelas 8: Menerapkan Proses Berpraktik Musik Mandiri untuk Keterampilan Teknik Dasar Pukulan Alat Musik Tradisional
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 8 dengan topik "Menerapkan Proses Berpraktik Musik Mandiri untuk Keterampilan Teknik Dasar Pukulan Alat Musik Tradisional".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 8: Menerapkan Proses Berpraktik Musik Mandiri untuk Keterampilan Teknik Dasar Pukulan Alat Musik Tradisional
Seni Musik - Kelas 8
Bab 2 Pertemuan 3
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 8 (Fase D) Topik: Menerapkan Proses Berpraktik Musik Mandiri untuk Keterampilan Teknik Dasar Pukulan Alat Musik Tradisional INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Persiapan Mandiri dan Perencanaan Pola Latihan PukulanEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel persiapan praktik mandiri berikut: sebutkan instrumen yang digunakan, bentuk persiapan awal alat dan sikap tubuh sebelum memukul, serta urutan langkah latihan yang akan kamu jalankan! Ruang tabel jawaban Tabel 3 baris isian: Baris 1 [Nama Alat Musik yang Dipilih], Baris 2 [Persiapan Sikap Tubuh & Posisi Pegangan Pemukul], Baris 3 [Rencana 3 Tahap Latihan Mandiri: Awal (lambat) -> Pengulangan -> Target kelancaran]. Kegiatan 2: Penerapan Latihan Siklus Mandiri: Praktik Pukulan dan Identifikasi HambatanEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel pemantauan penerapan latihan mandiri berikut: catat apa yang kamu rasakan pada setiap siklus latihan (kelancaran pukulan, konsistensi bunyi, dan letak kendala yang terjadi saat memukul mandiri)! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom dan 4 baris: Kolom 1 [Siklus Latihan Mandiri: Siklus 1 (Lambat), Siklus 2 (Sedang), Siklus 3 (Stabil)], Kolom 2 [Tingkat Kelancaran Pukulan], Kolom 3 [Kendala/Hambatan Pukulan yang Ditemukan]. Kegiatan 3: Penerapan Tindakan Perbaikan dan Pemantapan KeterampilanEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tindakan perbaikan apa yang kamu terapkan secara mandiri untuk mengatasi kendala pukulan tersebut, dan bagaimana perbedaan hasil keterampilan pukulanmu setelah perbaikan diterapkan? Format uraian 2 bagian: (a) Tindakan perbaikan mandiri yang dilakukan (minimal 2 tindakan konkret), (b) Perbandingan hasil pukulan sebelum vs sesudah perbaikan. REFLEKSI1. Langkah latihan mandiri mana yang paling membantu meningkatkan kelancaran pukulan alat musikmu hari ini? 2. Apa kendala pukulan yang masih kamu rasakan, dan apa strategi latihan mandiri yang akan kamu lakukan di rumah/pertemuan berikutnya agar pukulanmu makin terampil? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.