LKPD Seni Musik Kelas 8: Mengidentifikasi Karakteristik Musik Lagu Daerah Ragam Diatonik Nusantara

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi karakteristik musik dari lagu daerah sebagai representasi keragaman genre musik Nusantara

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bentuklah kelompok kecil beranggotakan 3-4 orang sesuai arahan guru.
• Dengarkan secara saksama pemutaran audio/video contoh lagu daerah Nusantara ragam diatonik yang disajikan guru.
• Diskusikan bersama kelompok untuk mengenali dan menandai karakteristik musikal yang terdengar.
• Tuliskan hasil identifikasi pada format ruang jawaban yang telah disediakan secara tertib dan cermat.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Audio: Mengidentifikasi Nada Dasar dan Tangga Nada Lagu Daerah Diatonik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat pemutar audio/speaker
• Rekaman lagu Bungong Jeumpa dan Manuk Dadali
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak rekaman audio lagu daerah 'Bungong Jeumpa' (Aceh) dan 'Manuk Dadali' (Jawa Barat) yang diputar guru secara bergantian.
2. Amati kesan nada serta susunan tangga nada yang digunakan pada kedua lagu (apakah bertangga nada diatonik mayor bernuansa ceria/bersemangat, atau diatonik minor bernuansa sedih/syahdu).
3. Lengkapilah tabel identifikasi karakteristik tangga nada dan suasana musik pada ruang jawaban.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil mendengarkan kedua lagu tersebut, identifikasikanlah jenis tangga nada diatonis (Mayor/Minor) serta kesan suasana musikal yang ditimbulkan pada masing-masing lagu dalam tabel yang disediakan!

2. Identifikasikan tanda-tanda musikal yang menunjukkan bahwa kedua lagu daerah tersebut menggunakan sistem nada diatonik (bukan pentatonik murni seperti slendro/pelog)!

Format tabel 4 kolom: Kolom 1 (No), Kolom 2 (Judul Lagu & Asal Daerah), Kolom 3 (Jenis Tangga Nada Diatonis: Mayor/Minor), Kolom 4 (Karakter Suasana Musikal). Di bawah tabel tersedia 3 baris garis kosong untuk mencatat tanda-tanda musikal sistem diatonik.

Kegiatan 2: Analisis Auditorial: Mengidentifikasi Irama, Tempo, dan Warna Suara Alat Musik Pengiring

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Rekaman lagu daerah Yamko Rambe Yamko dan O Ina Ni Keke
• Lembar kerja peserta didik

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan rekaman lagu daerah 'Yamko Rambe Yamko' (Papua) dan 'O Ina Ni Keke' (Sulawesi Utara).
2. Identifikasi karakteristik ritme/irama, tempo (lambat, sedang, atau cepat), serta instrumen musik pengiring khas yang terdengar pada masing-masing genre/daerah.
3. Diskusikan temuan karakteristik tersebut bersama rekan kelompokmu dan tuliskan pada lembar kerja.

Pertanyaan:

1. Identifikasikan jenis tempo dan pola irama (ritmis) yang mendominasi lagu 'Yamko Rambe Yamko' serta lagu 'O Ina Ni Keke'!

2. Identifikasikan alat musik pengiring yang terdengar serta peranannya dalam membentuk genre musik pada sajian kedua lagu daerah tersebut!

Tuliskan dalam 2 paragraf deskriptif singkat untuk pertanyaan 1, dan tabel 3 kolom (Nama Lagu, Alat Musik yang Terdengar, Karakter Bunyi/Warna Suara) untuk pertanyaan 2.

Kegiatan 3: Perbandingan Karakteristik Genre Musik Daerah Nusantara

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• LKPD lembar perbandingan
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bandingkan seluruh karakteristik musik yang telah kalian identifikasi dari lagu-lagu di kegiatan sebelumnya (meliputi melodi, irama, tempo, dan penggunaan tangga nada diatonik).
2. Jodohkan dan rumuskan identifikasi akhir mengenai keragaman karakteristik musik daerah tersebut pada lembar komparasi.
3. Selesaikan kegiatan termasuk pengisian refleksi dan penutupan kelas.

Pertanyaan:

1. Pasangkan lagu daerah berikut dengan karakteristik musikal yang paling tepat mewakilinya:
(A) Manuk Dadali
(B) Yamko Rambe Yamko
(C) O Ina Ni Keke

Karakteristik:

1. Diatonik mayor, ritmis cepat menghentak dan bersemangat membakar keberanian.
2. Diatonik mayor bertempo sedang dengan alunan melodi bergelombang penuh kelembutan pesan orang tua.
3. Diatonik mayor bernuansa kedaerahan Sunda yang patriotik, tempo moderato bersemangat.

2. Berdasarkan hasil identifikasi terhadap lagu-lagu daerah ragam diatonik Nusantara tersebut, sebutkan 3 kesimpulan karakteristik utama yang membedakan satu genre lagu daerah dengan genre lagu daerah lainnya di Nusantara!

Format isian penjodohan (menghubungkan huruf dengan angka) dan ruang bergaris 5 baris untuk menuliskan 3 poin kesimpulan karakteristik.

REFLEKSI

1. Karakteristik musik (tempo, nada, atau ritme) dari lagu daerah mana yang paling mudah kamu kenali saat mendengarkan tadi? Mengapa?

2. Bagaimana pengalaman mendengarkan keragaman lagu daerah diatonik Nusantara membantumu membedakan nuansa antardaerah?

3. Bagian mana dari kegiatan mengidentifikasi musik tadi yang paling menantang bagi kelompokmu?