LKPD Seni Musik Kelas 8: Mengenali Nada dan Melodi Lagu Daerah dengan Aplikasi Penala Digital
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 8 dengan topik "Mengenali Nada dan Melodi Lagu Daerah dengan Aplikasi Penala Digital".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 8: Mengenali Nada dan Melodi Lagu Daerah dengan Aplikasi Penala Digital
Seni Musik - Kelas 8
Bab 1 Pertemuan 1
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 8 (Fase D) Topik: Mengenali Nada dan Melodi Lagu Daerah dengan Aplikasi Penala Digital INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Nada Lagu Daerah dengan Penala DigitalEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Catatlah 4 nada yang kamu kenali melalui layar penala digital saat guru membunyikan nada-nada pembuka lagu 'Gundhul-Gundhul Pacul' (Nada 1: Do, Nada 2: Mi, Nada 3: Do, Nada 4: Mi) pada tabel pengamatan! Ruang tabel jawaban Tabel isian 4 baris: Kolom 1 (Urutan Nada 1-4), Kolom 2 (Huruf Nada pada Penala Digital), Kolom 3 (Tinggi/Rendah Nada). Kegiatan 2: Mengenali Gerak Melodi dan Ketukan Irama Melalui Penala DigitalEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan tampilan penala digital, apakah rangkaian nada pada frasa melodi yang didengarkan bergerak melangkah naik-turun secara berurutan ataukah melompat jauh antar-nada? 2. Sebutkan unsur irama yang kamu kenali dari lagu tersebut: Apakah iramanya memiliki ketukan beraturan (pulsa tetap) dengan tempo sedang atau tempo cepat? Dua kolom isian singkat untuk mendeskripsikan: (1) Bentuk gerak melodi berdasarkan deteksi penala, (2) Keteraturan dan tempo irama lagu. Kegiatan 3: Verifikasi Unsur Nada dan Melodi BerkelompokEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan hasil verifikasi kelompokmu: (a) Sebutkan 3 nada dominan yang tertangkap penala digital, (b) Sebutkan sifat irama lagunya (riang/bersemangat dengan ketukan konstan atau lambat/sayu), dan (c) Arah alur melodi pada kalimat pembuka (cenderung naik atau turun)! Kolom uraian terstruktur 3 butir: (a) 3 nada yang terdeteksi, (b) sifat irama dan ketukan, (c) arah alur melodi. REFLEKSI1. Bagaimana aplikasi penala digital membantumu mengenali ketepatan nada dan alur melodi suatu lagu daerah yang kamu dengar? 2. Bagian mana dari pengamatan irama dan nada lagu daerah hari ini yang paling menarik atau menantang bagimu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.