LKPDPertemuan 4Bab 4Fase DSemester 2

LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 7 dengan topik "Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel

Seni Musik - Kelas 7

Bab 4 Pertemuan 4

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Musik — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMenyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester2
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menyajikan musik sederhana dari daerah setempat dan Nusantara secara berkelompok dalam permainan ansambel

PETUNJUK UMUM

  • Duduklah bersama anggota kelompok ansambel yang telah ditentukan oleh guru.
  • Siapkan instrumen musik yang akan digunakan (alat musik melodis, ritmis, atau perkusi sederhana).
  • Bacalah langkah-langkah kerja pada tiap kegiatan dengan teliti sebelum mulai berlatih dan menyajikan karya musik.
  • Bekerjasamalah secara kompak agar penyajian musik kelompok kalian terdengar selaras dan harmonis.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Penyelarasan Peran Instrumen dalam Ansambel Musik Nusantara

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Partitur notasi sederhana lagu daerah Nusantara
  • Alat musik melodis (rekorder, pianika, dsb.)
  • Alat musik ritmis (rebana, tamborin, marakas, perkusi sederhana, dsb.)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Tentukan bersama kelompok satu lagu daerah/Nusantara sederhana yang akan disajikan (misalnya: 'Gundhul Pacul', 'Yamko Rambe Yamko', atau 'Suwe Ora Jamu').
  2. Bagi peran setiap anggota kelompok ke dalam jenis instrumen yang dimainkan (melodis, ritmis, atau pengiring).
  3. Tuliskan rincian pembagian peran dan bagian musik yang dimainkan pada tabel yang disediakan.
  4. Diskusikan bagaimana urutan sajian musik dimulai dan diakhiri bersama seluruh anggota kelompok.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel pembagian peran penyajian musik ansambel kelompokmu: sebutkan nama anggota, instrumen musik yang dimainkan, serta peran/tugas sajiannya dalam kelompok!

Ruang tabel jawaban

2. Bagaimanakah urutan penyajian musik yang disepakati kelompokmu (tahap intro/pembuka, bagian inti lagu, dan coda/penutup) saat disajikan bersama-sama?

Tabel 3 kolom (Nama Anggota, Instrumen yang Dimainkan, Peran Sajian Musik) dan kolom uraian urutan sajian musik (Pembuka, Bagian Inti, Penutup).

Kegiatan 2: Simulasi dan Gladi Bersih Penyajian Ansambel Berkelompok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Instrumen ansambel masing-masing kelompok
  • Partitur notasi musik

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Lakukan latihan bersama kelompok secara utuh dari awal sampai akhir tanpa terputus.
  2. Pastikan setiap anggota kelompok memainkan instrumennya secara bersama-sama sesuai bagian masing-masing.
  3. Periksa keterpaduan permainan: apakah ada bagian yang terlalu cepat, terlalu lambat, atau melodi yang tertinggal.
  4. Lakukan gladi bersih sekali lagi dengan formasi panggung/tempat duduk yang siap tampil.

Pertanyaan:

1. Tuliskan hasil pengecekan latihan kelompokmu pada tabel: bagian mana yang sudah kompak disajikan bersama, dan bagian mana yang perlu diselaraskan ketukannya sebelum tampil di depan kelas?

Ruang tabel jawaban

2. Berdasarkan simulasi, bagaimana kesiapan kelompokmu dalam menyajikan musik daerah tersebut secara utuh dari awal hingga akhir secara berkelompok?

Tabel evaluasi latihan 2 kolom (Bagian Sajian, Catatan Keterpaduan) dan uraian kesiapan tampil kelompok.

Kegiatan 3: Penyajian Karya Musik Sederhana Nusantara di Depan Kelas

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

  • Instrumen musik kelompok
  • Lembar pengamatan penampilan antarkelompok

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Maju bersama kelompokmu sesuai giliran untuk menyajikan karya musik sederhana Nusantara dalam ansambel.
  2. Sajikan lagu yang telah dilatih secara utuh dari pembuka hingga penutup di hadapan guru dan teman-teman.
  3. Saat kelompok lain menyajikan musiknya, amati keterpaduan sajian kelompok mereka dengan seksama.
  4. Lengkapi lembar catatan apresiasi penyajian musik sederhana kelompok lain pada kolom yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan laporan singkat sajian musik kelompokmu sendiri: judul lagu yang disajikan, instrumen yang digunakan, dan keberhasilan penyajian kelompok dari pembuka sampai penutup!

2. Amati salah satu kelompok lain yang tampil menyajikan musik ansambel Nusantara. Berikan catatan tentang bagaimana keterpaduan penyajian antara alat musik melodis dan ritmis pada penampilan kelompok tersebut!

Lembar uraian laporan sajian kelompok dan kolom apresiasi keterpaduan penampilan kelompok rekan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari penyajian musik ansambel kelompokmu hari ini yang menurutmu paling kompak dan berhasil disajikan dengan baik?

2. Apa tantangan terbesar yang kamu rasakan saat harus menyelaraskan permainan alat musikmu dengan alat musik teman sekelompok?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyajikan lagu sederhana Nusantara bersama teman-teman dalam permainan ansambel?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.