LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 7 dengan topik "Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel
Seni Musik - Kelas 7
Bab 4 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menyajikan Musik Sederhana dari Nusantara secara Berkelompok dalam Permainan Ansambel INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Penyelarasan Peran Instrumen dalam Ansambel Musik NusantaraEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel pembagian peran penyajian musik ansambel kelompokmu: sebutkan nama anggota, instrumen musik yang dimainkan, serta peran/tugas sajiannya dalam kelompok! Ruang tabel jawaban 2. Bagaimanakah urutan penyajian musik yang disepakati kelompokmu (tahap intro/pembuka, bagian inti lagu, dan coda/penutup) saat disajikan bersama-sama? Tabel 3 kolom (Nama Anggota, Instrumen yang Dimainkan, Peran Sajian Musik) dan kolom uraian urutan sajian musik (Pembuka, Bagian Inti, Penutup). Kegiatan 2: Simulasi dan Gladi Bersih Penyajian Ansambel BerkelompokEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan hasil pengecekan latihan kelompokmu pada tabel: bagian mana yang sudah kompak disajikan bersama, dan bagian mana yang perlu diselaraskan ketukannya sebelum tampil di depan kelas? Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan simulasi, bagaimana kesiapan kelompokmu dalam menyajikan musik daerah tersebut secara utuh dari awal hingga akhir secara berkelompok? Tabel evaluasi latihan 2 kolom (Bagian Sajian, Catatan Keterpaduan) dan uraian kesiapan tampil kelompok. Kegiatan 3: Penyajian Karya Musik Sederhana Nusantara di Depan KelasEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan laporan singkat sajian musik kelompokmu sendiri: judul lagu yang disajikan, instrumen yang digunakan, dan keberhasilan penyajian kelompok dari pembuka sampai penutup! 2. Amati salah satu kelompok lain yang tampil menyajikan musik ansambel Nusantara. Berikan catatan tentang bagaimana keterpaduan penyajian antara alat musik melodis dan ritmis pada penampilan kelompok tersebut! Lembar uraian laporan sajian kelompok dan kolom apresiasi keterpaduan penampilan kelompok rekan. REFLEKSI1. Bagian mana dari penyajian musik ansambel kelompokmu hari ini yang menurutmu paling kompak dan berhasil disajikan dengan baik? 2. Apa tantangan terbesar yang kamu rasakan saat harus menyelaraskan permainan alat musikmu dengan alat musik teman sekelompok? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyajikan lagu sederhana Nusantara bersama teman-teman dalam permainan ansambel? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.