LKPD Seni Musik Kelas 7: Melakukan Umpan Balik terhadap Kemampuan Bernyanyi Bersama Diri Sendiri Menggunakan Istilah Musik

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melakukan umpan balik kemampuan bernyanyi bersama diri sendiri atau orang lain sesuai dengan genre menggunakan istilah musik yang tepat

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Bacalah setiap instruksi dan studi kasus rekaman vokal bersama dengan seksama.
• Gunakan istilah musik yang tepat (seperti intonasi, dinamika, tempo, artikulasi, harmoni/paduan suara) saat memberikan umpan balik.
• Tuliskan hasil pengamatan dan umpan balikmu secara mandiri dan jujur pada lembar yang telah disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Analisis Kasus: Mengidentifikasi Umpan Balik Bernyanyi Bersama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Teks studi kasus rekaman
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah narasi pengamatan rekaman bernyanyi bersama berikut ini:
2. Kelompok vokal kelas 7 membawakan lagu pop daerah secara bersama (2 suara). Pada bait pertama, suara sopran terdengar terlalu keras sehingga menutupi suara alto, serta ketukan tempo sempat melambat di bagian reff. Selain itu, ada beberapa nada tinggi di reff yang terdengar fals (tidak pas nadanya), dan pengucapan kata pada lirik di bagian akhir kalimat kurang jelas terdengar.
3. Identifikasi bagian mana saja yang memerlukan umpan balik perbaikan dan pasangkan dengan istilah musik yang tepat.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan narasi rekaman bernyanyi bersama di atas, lakukan telaah masalah vokal dan pasangkan ke dalam 4 istilah musik yang tepat: Intonasi, Dinamika, Tempo, dan Artikulasi.

Tabel 2 kolom: Kolom 1 'Kondisi Vokal dalam Rekaman (Kutipan Masalah)', Kolom 2 'Istilah Musik yang Tepat'. Isilah minimal 4 baris sesuai narasi.

Kegiatan 2: Menyusun Umpan Balik Bernyanyi Bersama Diri Sendiri

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Rekaman audio/video penampilan bernyanyi bersama
• Alat pemutar audio/ponsel pintar/laptop
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan kembali rekaman audio/video penampilan bernyanyi bersama kelompokmu pada pertemuan sebelumnya (atau amati simulasi performa bernyanyi bersama yang baru saja kamu lakukan).
2. Fokuslah pada peran suaramu sendiri di dalam kelompok bernyanyi bersama tersebut.
3. Lakukan umpan balik terhadap kemampuan bernyanyi dirimu sendiri menggunakan istilah musik yang tepat sesuai genre lagu (misalnya: pop, daerah, atau seriosa).

Pertanyaan:

1. Tuliskan identitas genre lagu yang dinyanyikan serta rumusan umpan balik objektif terhadap kemampuan bernyanyi dirimu sendiri di dalam kelompok bernyanyi bersama dengan mengisi tabel refleksi umpan balik diri (mencakup aspek nada/intonasi, ketukan/tempo, kekerasan suara/dinamika, dan keselarasan/harmoni).

2. Berdasarkan evaluasi di atas, buatlah 2 kalimat rekomendasi perbaikan konkret untuk dirimu sendiri menggunakan istilah musik yang tepat agar penampilan bernyanyi bersama berikutnya lebih baik.

1. Format isian judul lagu & genre, dilanjutkan tabel 3 kolom: Aspek Vokal (Intonasi, Tempo, Dinamika, Harmoni), Temuan Penampilan Diri Sendiri, Catatan Umpan Balik Menggunakan Istilah Musik.
2. Kolom teks 2 baris untuk kalimat rekomendasi konkret.

Kegiatan 3: Berbagi dan Mengonfirmasi Umpan Balik Rekan Sejawat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar hasil umpan balik Kegiatan 2
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjalah berpasangan dengan salah satu teman satu kelompok bernyanyi bersamamu.
2. Sampaikan hasil umpan balik kemampuan diri yang telah kamu buat pada Kegiatan 2.
3. Mintalah tanggapan dari temanmu: apakah umpan balik yang kamu berikan pada dirimu sendiri sesuai dengan pendengaran rekan kelompokmu ketika bernyanyi bersama?
4. Catat tanggapan rekanmu dan simpulkan hasil evaluasi bersama.

Pertanyaan:

1. Tuliskan konfirmasi umpan balik dari rekan bernyanyimu: apakah rekanmu sepakat dengan umpan balik kemampuan vokal yang kamu nilai dari dirimu sendiri? Sebutkan istilah musik yang ditekankan oleh temanmu!

Kotak uraian diskusi berpasangan: Nama Pasangan Diskusi, Poin Konfirmasi/Tanggapan Rekan, Istilah Musik yang Digunakan.

REFLEKSI

1. Istilah musik apa yang paling membantumu mendeskripsikan kekurangan atau kelebihan vokalmu saat bernyanyi bersama hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu setelah mampu mengevaluasi kemampuan bernyanyi bersama diri sendiri secara objektif tanpa rasa rendah diri?

3. Apa langkah konkret yang akan kamu lakukan pada latihan bernyanyi kelompok berikutnya setelah mengetahui hasil umpan balik ini?