LKPD Seni Musik Kelas 7: Penghasilan Lagu Sederhana Melalui Eksplorasi Pengembangan Pola Irama Menggunakan Berbagai Alat Musik

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menghasilkan lagu sederhana dengan mengembangkan irama dan melodi menggunakan berbagai alat musik

PETUNJUK UMUM

• Bentuklah kelompok kecil yang terdiri atas 3-4 orang murid.
• Siapkan alat musik ritmis (seperti perkusi, marakas, tamborin, atau botol/benda sekitar) dan alat musik melodis (seperti pianika, rekorder, glockenspiel, atau keyboard mini).
• Ikuti setiap tahapan pengerjaan secara berurutan: mulai dari mengembangkan pola irama, menyusun susunan melodi sederhana, hingga menggabungkan keduanya menjadi lagu sederhana utuh.
• Lakukan eksplorasi bunyi secara aktif, saling mendengarkan, dan catat hasil karya kelompok pada format bagan partitur bagan yang disediakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi dan Pengembangan Pola Irama

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik ritmis (tamborin, marakas, kastanyet, kendang kecil, atau perkusi wadah)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih alat musik ritmis yang tersedia di kelompokmu.
2. Eksplorasi minimal 2 motif ritmis sederhana dengan birama 4/4 sebanyak 4 birama.
3. Kembangkan ketukan pokok dengan variasi ketukan rapat atau renggang menggunakan alat musik pilihanmu.
4. Tuliskan simbol ritmis hasil rancangan kelompokmu pada bagan ritme 4 birama yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Tuliskan rancangan pengembangan pola irama 4 birama kelompokmu (gunakan notasi ritmis sederhana atau simbol bunyi alat ritmis yang kalian tentukan untuk tiap birama 4/4)!

Tuliskan pola irama kelompokmu pada format berikut:
- Alat musik ritmis yang digunakan: [sebutkan nama alat]
- Birama 1: [tulis simbol ritmis/ketukan]
- Birama 2: [tulis simbol ritmis/ketukan]
- Birama 3: [tulis simbol ritmis/ketukan]
- Birama 4: [tulis simbol ritmis/ketukan]

Kegiatan 2: Pengembangan Melodi Menggunakan Alat Musik Melodis

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis (pianika, rekorder, glockenspiel, atau keyboard/aplikasi instrumen melodis)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilih alat musik melodis yang kelompokmu gunakan (misalnya pianika atau rekorder).
2. Pilihlah tangga nada dasar yang kalian kuasai (misalnya tangga nada C Mayor: C - D - E - F - G - A - B - C').
3. Rancang susunan nada/melodi sederhana sebanyak 4 birama yang bergerak seirama atau melengkapi pola irama yang telah dibuat di Kegiatan 1.
4. Mainkan melodi tersebut secara berulang bersama rekan sekelompok hingga bunyinya terdengar terpadu.

Pertanyaan:

1. Tuliskan susunan not angka/nama nada melodi 4 birama yang kalian kembangkan untuk lagu sederhanamu!

Tuliskan susunan melodi pada format berikut:
- Alat musik melodis yang digunakan: [sebutkan nama alat]
- Birama 1: [notasi nada / not angka]
- Birama 2: [notasi nada / not angka]
- Birama 3: [notasi nada / not angka]
- Birama 4: [notasi nada / not angka]

Kegiatan 3: Penggabungan Irama dan Melodi Menjadi Lagu Sederhana

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Seluruh instrumen musik ritmis dan melodis yang digunakan kelompok

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gabungkan pola irama dari Kegiatan 1 dan susunan melodi dari Kegiatan 2.
2. Bagi peran anggota kelompok: siapa yang memainkan instrumen ritmis dan siapa yang memainkan instrumen melodis.
3. Tuliskan susunan akhir karya lagu sederhana kelompokmu ke dalam partitur bagan terpadu.
4. Mainkan lagu sederhana tersebut secara bersama-sama dari birama 1 hingga 4 secara utuh.
5. Selesaikan kegiatan dengan mengisi refleksi bersama anggota kelompok.

Pertanyaan:

1. Tuliskan partitur bagan terpadu lagu sederhana ciptaan kelompokmu yang memadukan garis irama dan garis melodi secara simultan (bersama-sama)!

2. Tuliskan pembagian tugas pemegang alat musik di kelompokmu dan bagaimana bunyi irama serta melodi berpadu saat dimainkan!

Tuliskan hasil akhir lagu sederhana kelompokmu:
1. Bagan Terpadu Lagu:
- Birama 1 -> Irama: [ ... ] | Melodi: [ ... ]
- Birama 2 -> Irama: [ ... ] | Melodi: [ ... ]
- Birama 3 -> Irama: [ ... ] | Melodi: [ ... ]
- Birama 4 -> Irama: [ ... ] | Melodi: [ ... ]
2. Pembagian Peran dan Deskripsi Perpaduan:
[Tuliskan nama anggota, alat musik yang dimainkan, serta keterpaduan bunyi yang dihasilkan]

REFLEKSI

1. Bagian mana dari lagu sederhana yang paling kamu sukai saat memadukan irama dan melodi bersama kelompok?

2. Apa tantangan yang kamu dan kelompokmu hadapi saat menyelaraskan bunyi instrumen ritmis dan instrumen melodis, dan bagaimana cara kalian mengatasinya?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menghasilkan karya lagu sederhana menggunakan alat musik bersama teman-teman?