LKPD Seni Musik Kelas 7: Proses Berpraktik Musik secara Kelompok untuk Kelancaran Memainkan Melodi Alat Musik Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan seluruh proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan bermusik dalam memainkan alat musik sederhana

PETUNJUK UMUM

• Duduklah bersama anggota kelompok yang telah ditentukan guru.
• Siapkan alat musik sederhana yang digunakan (misalnya pianika, rekorder, atau kolintang/alat melodis sekolah).
• Ikuti setiap tahapan berpraktik musik mulai dari persiapan, latihan bertahap, hingga evaluasi perbaikan.
• Tuliskan hasil pengamatan proses latihan kelompokmu pada lembar kerja yang tersedia.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menerapkan Tahap Persiapan dan Pemeriksaan Awal Praktik Melodi

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis sederhana (pianika/rekorder/alat musik melodis lokal)
• Partitur notasi melodi lagu sederhana

Petunjuk Pengerjaan:

1. Lakukan pemeriksaan kesiapan instrumen musik masing-masing anggota kelompok sebelum mulai bermain.
2. Cobalah memainkan tangga nada dasar atau melodi pendek secara bergantian untuk memeriksa kesiapan bunyi.
3. Catat hal-hal teknis yang perlu diperbaiki sebelum melodi lagu dimainkan bersama.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil pemeriksaan alat musik dan uji bunyi mandiri, tuliskan 2 hal teknis persiapan yang perlu diperbaiki anggota kelompok agar siap memainkan melodi bersama.

Format uraian: Tuliskan 2 poin kendala teknis persiapan dan tindakan penyiapan langsung yang dilakukan anggota kelompok pada baris isian yang disediakan.

Kegiatan 2: Menerapkan Proses Latihan Bertahap Bersama Kelompok

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis sederhana
• Teks notasi melodi sederhana

Petunjuk Pengerjaan:

1. Terapkan alur proses latihan melodi kelompok: (1) Latihan per frasa melodi lambat, (2) Pengulangan bagian melodi yang tersendat, dan (3) Penggabungan seluruh melodi lagu.
2. Amati bagian melodi mana yang mengalami kendala saat dimainkan bersama, lalu terapkan solusi latihan perbaikannya.
3. Isi tabel proses latihan berikut sesuai hasil praktik kelompokmu.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel pemantauan proses latihan melodi berikut: tuliskan frasa/bagian melodi yang dilatih, kendala kelancaran yang muncul, serta tindakan perbaikan latihan yang diterapkan kelompok.

Format tabel 3 kolom: Kolom 1 (Bagian/Frasa Melodi), Kolom 2 (Kendala Kelancaran Saat Praktik), Kolom 3 (Tindakan Perbaikan Latihan yang Diterapkan).

Kegiatan 3: Menerapkan Evaluasi dan Tindak Lanjut Perkembangan Keterampilan Melodi

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis sederhana
• Partitur notasi melodi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Mainkan melodi lagu secara utuh dari awal sampai akhir bersama kelompok satu kali lagi.
2. Bandingkan kelancaran melodi antara sebelum dan sesudah menerapkan proses perbaikan latihan.
3. Tentukan langkah tindak lanjut latihan kelompok untuk mempertahankan kelancaran melodi pada pertemuan berikutnya.
4. Kerjakan bagian refleksi dan penutupan pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tuliskan perubahan keterampilan memainkan melodi yang dirasakan kelompok setelah menerapkan proses latihan perbaikan, serta 1 langkah lanjutan yang akan dilakukan pada latihan berikutnya.

Format uraian: Tuliskan perbandingan kelancaran sebelum-sesudah perbaikan dan 1 rencana tindak lanjut kelompok dalam 2-3 kalimat.

REFLEKSI

1. Tahap latihan mana dalam kelompok yang paling membantu kelancaranmu memainkan melodi alat musik hari ini?

2. Apa hambatan yang masih kamu temui saat menerapkan proses latihan melodi bersama teman, dan bagaimana caramu mengatasinya nanti?