LKPD Seni Musik Kelas 7: Proses Berpraktik Musik untuk Keterampilan Penjarian dan Produksi Nada pada Alat Musik Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan seluruh proses berpraktik musik untuk perbaikan dan perkembangan keterampilan bermusik dalam memainkan alat musik sederhana

PETUNJUK UMUM

• Siapkan alat musik sederhana yang kamu gunakan (misalnya pianika atau rekorder).
• Pastikan kamu memegang alat musik dalam posisi yang nyaman dan ergonomis sebelum mulai berpraktik.
• Lakukan setiap tahapan proses berpraktik musik secara berurutan: persiapan/penjarian awal, latihan perbaikan bunyi nada, dan uji penerapan frase nada.
• Beri tanda centang pada lembar kerja setelah berhasil menerapkan setiap langkah perbaikan keterampilan bermusikmu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menerapkan Sikap dan Penjarian Awal Alat Musik Sederhana

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik sederhana (pianika atau rekorder soprano)
• Buku catatan / LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pegang alat musik sederhanamu (pianika/rekorder).
2. Terapkan posisi penjarian dasar untuk tangga nada C mayor (nada C-D-E-F-G-A-B-C') secara berurutan.
3. Pastikan seluruh lubang nada (pada rekorder) tertutup rapat oleh bantalan jari atau posisi jari tangan kanan (pada pianika: 1=ibu jari, 2=telunjuk, 3=tengah, 4=manis, 5=kelingking) menekan tuts dengan lengkungan yang rileks.
4. Lengkapi catatan langkah penerapan penjarian dasar yang telah kamu lakukan pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan tindakan nyata yang kamu terapkan saat jari berpindah antar-tuts/lubang agar perpindahan jari berlangsung tepat dan tidak terjadi kebocoran nada.

Tuliskan jawaban dalam 1-2 kalimat operasional pada kotak bergaris yang disediakan di LKPD.

Kegiatan 2: Menerapkan Proses Perbaikan Produksi Nada

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik sederhana (pianika/rekorder)
• LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tiup alat musik sederhanamu untuk membunyikan nada bertangga (C, D, E, F, G).
2. Dengarkan bunyi yang keluar. Jika terdengar melengking/pecah atau terlalu lirih/fals, terapkan langkah perbaikan kontrol aliran napas dan kerapatan penjarian.
3. Isi tabel proses berpraktik musik berikut untuk menunjukkan perbaikan yang kamu lakukan ketika terjadi kendala produksi nada.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel penerapan perbaikan produksi nada berikut berdasarkan praktik mandiri yang kamu lakukan:

1. Kendala: Nada melengking/suara pecah saat ditiup -> Tindakan perbaikan yang diterapkan: [ ... ]
2. Kendala: Bunyi nada terdengar berat/tidak jernih/bocor -> Tindakan perbaikan yang diterapkan: [ ... ]

Tabel 2 baris dengan kolom: (1) Kendala Produksi Nada, (2) Tindakan Perbaikan yang Diterapkan.

Kegiatan 3: Menerapkan Rangkaian Proses Berpraktik pada Pola Nada Sederhana

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik sederhana (pianika/rekorder)
• Teks pola notasi melodi di LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Mainkan pola melodi sederhana berikut menggunakan alat musikmu: Frase 1: C - D - E - C | Frase 2: E - F - G - G | Frase 3: G - A - G - F - E - C (Not angka: 1 - 2 - 3 - 1 | 3 - 4 - 5 - 5 | 5 - 6 - 5 - 4 - 3 - 1).
2. Lakukan pengulangan praktik sebanyak 3 kali berturut-turut untuk memantapkan keterampilan penjarian dan kestabilan nada.
3. Diskusikan dan periksa bersama teman sebangku (peer assessment) mengenai proses berpraktik yang telah diterapkan.
4. Jawab pertanyaan evaluasi penerapan dan lanjutkan dengan mengisi refleksi akhir pembelajaran.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan 3 kali pengulangan praktik pola melodi di atas, tuliskan perubahan/perkembangan keterampilan memainkan alat musik yang kamu rasakan dari putaran ke-1 hingga putaran ke-3.

Tuliskan uraian perkembangan keterampilan pada kolom deskripsi hasil praktik di LKPD.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari proses penjarian atau peniupan nada yang paling berhasil kamu perbaiki hari ini?

2. Apa langkah atau kebiasaan latihan yang akan kamu teruskan agar keterampilan memainkan alat musikmu semakin berkembang pada pertemuan berikutnya?