LKPD Seni Musik Kelas 7: Penerapan Melodi Lagu Pendek Menggunakan Instrumen Musik Berbasis Teknologi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan unsur-unsur musik berupa nada dan melodi dengan alat musik berbasis teknologi yang sesuai dengan kondisi setempat

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kerja dengan saksama sebelum memulai aktivitas praktik.
• Siapkan perangkat berbasis teknologi yang tersedia (seperti aplikasi keyboard virtual/piano digital pada gawai/komputer, atau keyboard elektrik di sekolah).
• Lakukan eksplorasi nada dan melodi secara cermat dan bertanggung jawab terhadap alat yang digunakan.
• Kerjakan tugas bersama kelompok dan tanyakan kepada guru jika menemui kendala teknis.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi dan Pemetaan Nada pada Aplikasi Musik Digital

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gawai (smartphone/tablet/laptop) dengan aplikasi piano virtual (Perfect Piano/Walk Band) atau keyboard elektrik sekolah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka aplikasi piano/keyboard virtual pada perangkat masing-masing (misal: Walk Band, Perfect Piano, atau instrumen keyboard digital sekolah).
2. Bunyikan tombol nada dari C (Do) hingga C' (Do tinggi) secara berurutan.
3. Cocokkan nama nada, solmisasi, dan letak tombol tuts pada instrumen teknologi yang kamu gunakan.
4. Lengkapi tabel pemetaan nada di bawah ini berdasarkan hasil penekanan tuts virtualmu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pemetaan nada dan simbol tuts pada aplikasi digitalmu untuk 8 nada dasar diatonis (Do sampai Do tinggi) berikut!

Tabel 4 kolom: [Not Angka (1-i)], [Solmisasi (Do-Do tinggi)], [Simbol Nada/Huruf (C-C')], [Keterangan Letak Tuts (contoh: tuts putih pertama, tuts putih kedua, dst.)]

Kegiatan 2: Penerapan Frasa Melodi Lagu Pendek Menggunakan Instrumen Digital

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Aplikasi keyboard virtual/keyboard elektrik
• Teks partitur notasi angka lagu pendek

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan partitur notasi melodi lagu pendek berikut (potongan melodi lagu 'Suwe Ora Jamu'): Baris 1: | 1 1 2 3 | 3 . 3 . | 4 3 2 1 | 2 . . 0 | Baris 2: | 2 3 4 5 | 5 . 5 . | 6 5 4 3 | 1 . . 0 |
2. Cobalah memainkan baris 1 terlebih dahulu menggunakan instrumen berbasis teknologi secara perlahan dengan urutan nada yang benar.
3. Lanjutkan memainkan baris 2 dengan ketepatan nada yang sesuai.
4. Gabungkan kedua baris hingga menjadi satu rangkaian melodi pendek yang utuh pada instrumen teknologimu.
5. Tuliskan hasil pengamatan praktikmu terkait akurasi nada yang kamu bunyikan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan urutan simbol tuts huruf (C, D, E, F, G, A, B) yang kamu tekan pada aplikasi instrumen saat menerapkan Baris 1 dan Baris 2 lagu pendek tersebut!

2. Saat menerapkan melodi lagu pendek tersebut pada instrumen berbasis teknologi, bagian peralihan nada manakah yang paling membutuhkan konsentrasi agar tidak salah menekan tuts virtual? Jelaskan perpindahan nadanya!

Lembar isian rincian urutan tuts huruf untuk Baris 1 dan Baris 2, serta kolom uraian paragraf pendek (2-3 kalimat) untuk analisis perpindahan nada.

Kegiatan 3: Unjuk Praktik Melodi Berbasis Teknologi dan Umpan Balik Antarteman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Aplikasi instrumen musik digital pada gawai
• Format lembar pengamatan antar-murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjasamalah secara berpasangan.
2. Mainkan melodi lagu pendek yang telah dilatih secara bergantian menggunakan instrumen digital di hadapan pasanganmu.
3. Pasangan pengamat mencermati ketepatan nada yang ditekan sesuai notasi lagu.
4. Isi format penilaian ketercapaian penerapan nada dan melodi di bawah ini untuk pasanganmu.

Pertanyaan:

1. Lakukan penilaian unjuk praktik pasanganmu dengan mencentang ketercapaian penerapan unsur nada dan melodi: (a) Ketepatan nada rendah ke tinggi tertekan sesuai notasi, (b) Kelancaran alur rangkaian melodi dari awal hingga akhir tanpa nada meleset/salah tekan.

Format tabel umpan balik teman: [Nama Teman], [Aspek Ketepatan Nada: Ya/Perlu Perbaikan], [Aspek Kelancaran Melodi: Ya/Perlu Perbaikan], [Catatan Nada yang Perlu Diperbaiki].

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat menerapkan melodi lagu pendek menggunakan aplikasi musik digital dibandingkan dengan memainkan alat musik akustik konvensional?

2. Apa tantangan utama yang kamu alami ketika menekan nada dan membentuk melodi pada layar instrumen berbasis teknologi, dan bagaimana kamu mengatasinya?

3. Bagaimana teknologi instrumen musik yang kamu gunakan hari ini membantumu lebih mudah memahami susunan tangga nada dan melodi?