LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Nusantara secara Individu dengan Mikrofon
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 7 dengan topik "Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Nusantara secara Individu dengan Mikrofon".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Nusantara secara Individu dengan Mikrofon
Seni Musik - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Nusantara secara Individu dengan Mikrofon INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Persiapan Penyajian Musik SoloEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan judul lagu daerah/Nusantara pilihanmu, asal daerahnya, serta susunan urutan bait lagu yang akan kamu nyanyikan secara solo! Ruang tabel jawaban 2. Berdasarkan uji coba dengan mikrofon, bagaimana caramu memegang mikrofon agar suaramu tersaji stabil dari awal hingga akhir lagu? Format tabel 3 kolom untuk nomor 1: Kolom 1 (Judul Lagu Nusantara), Kolom 2 (Asal Daerah), Kolom 3 (Urutan Bagian Bait yang Dinyanyikan). Format baris isian singkat (2-3 kalimat) untuk nomor 2. Kegiatan 2: Penyajian Musik Lagu Nusantara secara Individu dengan MikrofonEstimasi: 40 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Sajikanlah lagu daerah/Nusantara pilihanmu secara solo menggunakan mikrofon di depan kelas! Mintalah guru/rekan memberikan tanda ceklis pada lembar penyajian mandiri berikut sesuai keterlaksanaan penyajianmu. Ruang tabel jawaban Format tabel ceklis keterlaksanaan sajian 3 baris: Baris 1 (Kemandirian tampil solo di depan kelas: Ya/Tidak), Baris 2 (Penggunaan mikrofon sepanjang sajian: Ya/Tidak), Baris 3 (Ketuntasan menyajikan lagu dari awal hingga akhir: Ya/Tidak), disertai kolom catatan guru. Kegiatan 3: Evaluasi Praktik Mandiri Penyajian MusikEstimasi: 20 menit (termasuk kegiatan refleksi dan penutup) Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan penampilan solomu tadi, tuliskan bagian lagu mana yang berhasil kamu sajikan paling lancar, dan pada detik/bagian mana kamu merasa masih memerlukan perbaikan saat bernyanyi di depan mikrofon! Format isian paragraf evaluasi (3-4 kalimat) memuat bagian yang sukses disajikan dan bagian yang memerlukan latihan lanjutan. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu saat menyajikan lagu daerah Nusantara secara mandiri di hadapan teman-teman dengan mikrofon? 2. Langkah apa yang akan kamu lakukan untuk meningkatkan kelancaran dan rasa percaya dirimu ketika menyajikan karya musik secara solo pada kesempatan berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.