LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Daerah Setempat secara Individu
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 7 dengan topik "Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Daerah Setempat secara Individu".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 7: Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Daerah Setempat secara Individu
Seni Musik - Kelas 7
Bab 1 Pertemuan 7
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 7 (Fase D) Topik: Menyajikan Musik Sederhana dari Lagu Daerah Setempat secara Individu INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Persiapan Mandiri Penyajian Musik Sederhana Lagu DaerahEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isilah tabel perencanaan penyajian musik lagu daerah secara individu:
Ruang tabel jawaban Format tabel 3 kolom: Kolom 1 'Judul Lagu Daerah', Kolom 2 'Asal Daerah', Kolom 3 'Bentuk Penyajian Individu'. Kegiatan 2: Praktik Menyajikan Musik Lagu Daerah secara IndividuEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lakukan penyajian musik lagu daerah setempat/Nusantara secara individu di depan kelas. Catatlah laporan keterlaksanaan penyajian lagu tersebut:
Format isian singkat 3 baris: Judul Lagu yang Disajikan: [...], Durasi Penyajian: [...] menit, Status Keterlaksanaan: [Selesai Seluruhnya / Sebagian]. Kegiatan 3: Pencatatan Portofolio Penyajian Musik IndividuEstimasi: 15 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Berdasarkan penyajian musik yang baru saja kamu lakukan secara individu, tuliskan rangkuman penyajian musikmu: sebutkan judul lagu daerah yang telah kamu bawakan dan ceritakan secara singkat alur penyajiannya dari awal tampil hingga akhir lagu. Tersedia 3 baris uraian bebas untuk menuliskan rangkuman dan alur penyajian musik individu. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu saat menyajikan musik lagu daerah secara mandiri di hadapan guru dan teman-teman? 2. Bagian mana dari lagu daerah yang kamu sajikan yang paling lancar kamu bawakan secara individu? 3. Lagu daerah Nusantara mana lagi yang ingin kamu sajikan secara individu pada kesempatan bernyanyi berikutnya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.