LKPDPertemuan 3Bab 1Fase DSemester 1

LKPD Seni Musik Kelas 7: Mengidentifikasi Karakteristik Musik dan Warna Suara Lintas Genre Vokal Solo Tradisional dan Populer

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 7 dengan topik "Mengidentifikasi Karakteristik Musik dan Warna Suara Lintas Genre Vokal Solo Tradisional dan Populer".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Musik Kelas 7: Mengidentifikasi Karakteristik Musik dan Warna Suara Lintas Genre Vokal Solo Tradisional dan Populer

Seni Musik - Kelas 7

Bab 1 Pertemuan 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Musik — Kelas 7 (Fase D)

Topik: Mengidentifikasi Karakteristik Musik dan Warna Suara Lintas Genre Vokal Solo Tradisional dan Populer

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase D / Kelas 7
TopikMengidentifikasi Karakteristik Musik dan Warna Suara Lintas Genre Vokal Solo Tradisional dan Populer
Alokasi Waktu2 JP (2 x 40 menit = 80 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Mengidentifikasi karakteristik musik dari berbagai genre dalam bernyanyi vokal solo

PETUNJUK UMUM

  • Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
  • Bekerjalah bersama teman kelompok atau mandiri sesuai instruksi guru.
  • Dengarkan dengan saksama contoh audio/video vokal solo yang diputar oleh guru.
  • Fokuslah mengamati dan mengidentifikasi ciri-ciri musik serta warna vokal dari setiap genre yang disajikan.
  • Tanyakan kepada guru jika ada instruksi atau istilah musik yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Aural: Menemukan Karakteristik Musik Vokal Solo Lintas Genre

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pemutar audio/laptop dan speaker
  • Cuplikan audio vokal solo tradisional dan populer
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Simak 2 cuplikan rekaman bernyanyi solo yang diputar guru: Contoh A (Lagu Tradisional/Daerah, misal: 'Bungong Jeumpa' atau 'Gundhul-Gundhul Pacul') dan Contoh B (Lagu Populer, misal: lagu pop balada Indonesia).
  2. Identifikasi karakteristik musik dari kedua genre tersebut berdasarkan unsur iringan alat musik, tempo, dan gaya pembawaan vokal solo.
  3. Tuliskan hasil identifikasimu pada tabel perbandingan yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan hasil mendengarkan cuplikan audio, identifikasi karakteristik musik dari genre Vokal Solo Tradisional dan Populer pada tabel perbandingan.

Ruang tabel jawaban

Tabel 4 kolom dan 3 baris:
Kolom: [Aspek Karakteristik Musik | Vokal Solo Tradisional (Contoh A) | Vokal Solo Populer (Contoh B)]
Baris Aspek:
1. Alat musik pengiring yang dominan
2. Tempo/Irama musik
3. Ciri pembawaan vokal solo

Kegiatan 2: Detektif Warna Suara dan Karakter Genre Vokal Solo

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Audio cuplikan vokal solo dangdut dan jazz/R&B
  • Speaker kelas
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan 2 cuplikan vokal solo baru yang diperdengarkan guru: Genre Dangdut dan Genre Jazz/R&B.
  2. Identifikasi warna suara (timbre) penyanyi solo (misalnya: jernih, berat/tebal, bergetar/vibra cepat, lembut, serak/raspy).
  3. Identifikasi teknik ornamen/hiasan vokal khas yang menjadi ciri utama dari masing-masing genre tersebut.
  4. Jawab pertanyaan isian dan uraian singkat yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Identifikasi warna suara penyanyi dan ornamen vokal khas yang menandai genre Vokal Solo Dangdut pada cuplikan 1.

2. Identifikasi warna suara penyanyi dan karakteristik vokal khas yang menandai genre Vokal Solo Jazz/R&B pada cuplikan 2.

Dua kotak isian terpisah: Kotak 1 untuk Genre Dangdut (menyebutkan warna suara dan 1 ornamen khas), Kotak 2 untuk Genre Jazz/R&B (menyebutkan warna suara dan 1 karakteristik ritme/hiasan vokal khas).

Kegiatan 3: Uji Pendengaran Kritis: Klasifikasi Cepat Karakteristik Musik Vokal Solo

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

  • Audio cuplikan pendek lintas genre
  • Speaker
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Guru akan memutar 3 cuplikan vokal solo pendek secara acak (masing-masing 30-45 detik).
  2. Tentukan genre dari setiap cuplikan (pilih: Tradisional Daerahi, Pop, atau Dangdut).
  3. Sebutkan 2 karakteristik musik utama yang membuktikan pilihan genremu tersebut.
  4. Diskusikan sebentar bersama teman sebangku dan catat hasil akhirnya.
  5. Lanjutkan dengan mengisi refleksi diri di akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Identifikasi genre dan tuliskan 2 karakteristik musik pembeda untuk masing-masing dari 3 cuplikan acak (Cuplikan 1, 2, dan 3) yang diperdengarkan guru.

Format isian 3 nomor:
- Cuplikan 1: [Genre] | Karakteristik: (1) ... (2) ...
- Cuplikan 2: [Genre] | Karakteristik: (1) ... (2) ...
- Cuplikan 3: [Genre] | Karakteristik: (1) ... (2) ...

REFLEKSI

1. Saat mendengarkan berbagai lagu solo tadi, ciri atau karakteristik musik dari genre mana yang paling mudah kamu kenali? Mengapa?

2. Apa perbedaan paling mencolok yang kamu rasakan saat menyimak warna suara penyanyi vokal solo tradisional dibandingkan penyanyi solo populer modern?

3. Bagaimana kemampuan mengidentifikasi karakteristik genre musik ini membantumu ketika mendengarkan musik sehari-hari?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.