LKPD Seni Musik Kelas 6: Pementasan Karya Musik (Hari Pertunjukan)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menampilkan karya musik dengan percaya diri di depan penonton.
2. Murid mampu menunjukkan sikap tanggung jawab dan kerja sama selama pementasan.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah petunjuk setiap kegiatan dengan saksama.
• Isilah lembar kerja ini secara individu atau sesuai petunjuk guru.
• Jika ada yang kurang jelas, tanyakan kepada guru.
• Tulislah jawaban dengan jujur dan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Cek Kesiapan Diriku dan Kelompokku

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik masing-masing
• Kostum dan properti
• Lembar LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Periksa kembali alat musik, kostum, dan properti yang akan digunakan.
2. 2. Lakukan latihan pernapasan dalam (tarik napas 5 detik, tahan 5 detik, hembuskan 5 detik) untuk menenangkan diri.
3. 3. Isi tabel kesiapan berikut dengan memberi tanda centang (✓) pada kolom yang sesuai.
4. 4. Diskusikan hasil cek dengan kelompok untuk memastikan semuanya siap.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel kesiapan pementasan berikut ini! Beri centang (✓) jika sudah siap atau (—) jika belum.

2. Bagaimana perasaanmu saat ini menjelang tampil? Tuliskan 1-2 kalimat.

Tabel berisi 5 baris (alat musik, kostum, posisi panggung, peran masing-masing, pemanasan suara/alat) dan 2 kolom (Kesiapan, Keterangan). Di bawah tabel, kolom isian 3 baris untuk pertanyaan 2.

Kegiatan 2: Apresiasi Pementasan Teman

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar observasi/LKPD
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Saksikan pementasan kelompok lain dengan saksama.
2. 2. Isi tabel apresiasi untuk setiap kelompok yang tampil (kecuali kelompokmu sendiri).
3. 3. Tuliskan kelebihan yang kamu lihat dan saran yang membangun.
4. 4. Diskusikan dengan teman sebangku: apa yang membuat suatu pementasan berhasil?

Pertanyaan:

1. Isilah tabel apresiasi berikut untuk setiap kelompok yang tampil!

2. Hal apa yang paling berkesan dari pementasan kelompok lain? Jelaskan alasannya.

3. Diskusikan dengan teman sebangku: Sebutkan tiga hal yang membuat suatu pementasan musik berhasil dan menarik untuk ditonton! Tuliskan hasil diskusimu.

Tabel 3 kolom (Nama Kelompok, Kelebihan, Saran) dengan jumlah baris sesuai jumlah kelompok lain. Kolom uraian untuk pertanyaan 2 (4-5 baris). Kolom diskusi untuk pertanyaan 3 (3-4 baris).

Kegiatan 3: Refleksiku Setelah Pentas

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. 1. Renungkan kembali pengalamanmu saat tampil di depan penonton tadi.
2. 2. Jawab pertanyaan berikut dengan jujur dan sesuai perasaanmu.
3. 3. Jika diminta, bagikan jawabanmu dengan anggota kelompok lain.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu saat tampil di panggung? Ceritakan apa yang kamu rasakan dari awal hingga akhir penampilan!

2. Apa peranmu dalam kelompok pada pementasan kali ini? Apakah kamu sudah melaksanakan tanggung jawab itu dengan baik? Jelaskan!

3. Sebutkan satu bentuk kerja sama yang paling membantu pementasan kelompokmu sukses! Mengapa hal itu penting?

Tiga kolom isian masing-masing 4-5 baris untuk menjawab pertanyaan secara lengkap.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini selama kegiatan pementasan?

2. Apa yang akan kamu lakukan lebih baik lagi jika diberi kesempatan pentas di lain waktu?

3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menampilkan karya musik bersama kelompok?