LKPD Seni Musik Kelas 6: Pengenalan Notasi Balok Dasar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengenali simbol-simbol notasi balok (garis paranada, kunci G, not penuh, not setengah).
2. Menuliskan not balok sederhana pada garis paranada.

PETUNJUK UMUM

• Bacalah setiap petunjuk kegiatan dengan seksama sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan secara berurutan dan gunakan pensil untuk menggambar not balok.
• Jika ada hal yang kurang jelas, jangan ragu bertanya kepada guru atau berdiskusi dengan teman kelompokmu.
• Nikmati proses belajarmu dan temukan keseruan dalam menulis musik!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelajahi Dunia Garis Paranada

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati gambar garis paranada yang ditampilkan guru (atau di bukumu).
2. Hitung berapa jumlah garis dan spasi (ruang) pada paranada.
3. Tandai setiap garis dari bawah ke atas dengan nomor 1, 2, 3, 4, 5.
4. Tandai setiap spasi dari bawah ke atas dengan nomor 1, 2, 3, 4.
5. Gambarlah kunci G di awal paranada (minta contoh dari guru jika perlu).
6. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Berapa jumlah garis pada paranada?

2. Berapa jumlah spasi (ruang) pada paranada?

3. Gambarlah garis paranada lengkap dengan kunci G di tempat yang disediakan! (Gunakan penggaris agar rapi)

4. Mengapa menurut kalian kita perlu mengenal garis paranada dalam musik? Diskusikan dengan teman sebangkumu!

Tulis jawabanmu di kotak yang disediakan. Untuk nomor 3, gambarlah di ruang kosong dengan ukuran minimal 10 cm.

Kegiatan 2: Mengenal Simbol-Simbol Not Balok

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Tabel kosong (disediakan di LKPD)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan penjelasan guru tentang simbol-simbol not: not penuh (semibreve) dan not setengah (minim).
2. Amati bentuk kepala not, batang not, dan durasi bunyinya.
3. Lengkapi tabel yang disediakan dengan menggambar simbol dan menuliskan informasinya.
4. Cobalah menggambar ulang setiap simbol di ruang latihan sampai kamu mahir.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut tentang simbol-simbol not balok!

2. Gambarlah 3 buah not penuh dan 3 buah not setengah pada garis paranada yang sudah disediakan! Letakkan not pada garis atau spasi yang berbeda-beda.

3. Jika kamu memainkan 1 not penuh, berapa not setengah yang bisa dimainkan dalam waktu yang sama? Jelaskan jawabanmu!

Untuk tabel: buat 3 kolom (Nama Not, Bentuk Simbol, Nilai Ketukan) dan 2 baris. Untuk gambar not: gunakan garis paranada yang sudah disediakan.

Kegiatan 3: Menulis Melodi Sederhana Pertamamu

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus
• Garis paranada kosong (disediakan di LKPD)
• Alat musik (opsional: pianika, recorder, keyboard)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya berkreasi! Kamu akan menulis melodi sederhana menggunakan not balok.
2. Gunakan garis paranada yang sudah disediakan lengkap dengan kunci G.
3. Tulislah 8 not (bebas memilih not penuh atau not setengah) untuk membuat melodi sederhana.
4. Letakkan not pada garis atau spasi yang berbeda agar terdengar bervariasi.
5. Jika memungkinkan, mainkan melodimu dengan alat musik (pianika, recorder, atau keyboard) atau nyanyikan!
6. Beri nama untuk melodi ciptaanmu.

Pertanyaan:

1. Tulislah 8 not balok pada paranada di bawah ini untuk membuat melodi sederhana! (Minimal gunakan 2 not penuh dan 2 not setengah)

2. Apa nama melodi yang kamu buat?

3. Ceritakan bagaimana perasaanmu saat menulis not balok pertama kali! Apa yang paling menantang? Apa yang paling menyenangkan?

Gunakan garis paranada lengkap yang disediakan (ukuran cukup untuk 8 not). Jawaban uraian ditulis dalam 3-5 kalimat.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang notasi balok?

2. Bagaimana notasi balok bisa membantumu dalam mempelajari atau membuat musik?

3. Apakah kamu ingin mencoba membuat melodi yang lebih panjang menggunakan notasi balok? Mengapa?