LKPDPertemuan 10Bab 3Fase CSemester 2

LKPD Seni Musik Kelas 6: Persiapan Penampilan Karya Musik

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Musik kelas 6 dengan topik "Persiapan Penampilan Karya Musik". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Musik Kelas 6: Persiapan Penampilan Karya Musik

Seni Musik - Kelas 6

Bab 3 - Pertemuan 10

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Musik — Kelas 6 (Fase C)

Topik: Persiapan Penampilan Karya Musik

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase C / Kelas 6
TopikPersiapan Penampilan Karya Musik
Alokasi Waktu70 menit (2 x 35 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menyusun urutan penampilan dan mempersiapkan alat musik.
  2. Menampilkan karya musik sederhana di depan kelas dengan percaya diri.

PETUNJUK UMUM

  • Kalian telah membuat karya musik sederhana dengan pola ritme yang menarik! Sekarang saatnya mempersiapkan penampilan terbaik kalian.
  • Bacalah setiap petunjuk dengan saksama sebelum mengerjakan.
  • Kerjakan dengan kelompok yang telah dibentuk sebelumnya.
  • Siapkan alat musik atau benda yang akan kalian gunakan untuk penampilan.
  • Tanyakan kepada guru jika ada hal yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menyusun Rencana Penampilan

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Karya musik sederhana yang telah dibuat kelompok
  • Alat tulis
  • Alat musik atau benda yang akan digunakan untuk penampilan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berkumpullah dengan kelompok kalian (4-5 orang).
  2. Diskusikan karya musik sederhana yang telah kalian buat pada pertemuan sebelumnya.
  3. Rencanakan penampilan kalian dengan mengisi tabel perencanaan.
  4. Pastikan setiap anggota kelompok mendapat peran yang jelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel perencanaan penampilan kelompok kalian!

Ruang tabel jawaban

2. Mengapa penting untuk membuat urutan penampilan sebelum tampil? Jelaskan pendapatmu!

3. Apa tantangan yang mungkin kalian hadapi saat penampilan nanti? Bagaimana cara mengatasinya?

Untuk nomor 1: Buatlah tabel dengan 5 kolom (Judul Karya, Durasi, Alat Musik yang Digunakan, Pembagian Peran, Urutan Penampilan). Untuk nomor 2 dan 3: Tuliskan jawaban dalam 3-5 kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Persiapan dan Latihan Penampilan

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat musik ritmis (tamborin, triangle, drum, marakas, atau benda pengganti)
  • Ruang untuk latihan
  • Alat tulis dan kertas

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Siapkan semua alat musik atau benda yang akan kalian gunakan.
  2. Periksa kondisi alat musik: apakah masih berfungsi dengan baik, apakah ada yang perlu diperbaiki.
  3. Latihan memainkan karya musik kalian sesuai urutan yang telah disusun.
  4. Lakukan latihan minimal 3 kali hingga semua anggota kompak.
  5. Perhatikan tempo, ketukan, dan kekompakan kelompok.

Pertanyaan:

1. Buatlah daftar cek persiapan penampilan kelompok kalian!

Ruang tabel jawaban

2. Selama latihan, bagian mana yang paling sulit untuk dimainkan secara kompak? Bagaimana kalian mengatasinya?

3. Gambarkan formasi atau posisi berdiri/duduk kelompok kalian saat penampilan! Berikan keterangan nama dan alat musik yang dimainkan.

Ruang gambar

Untuk nomor 1: Buatlah tabel daftar cek dengan 2 kolom (Item Persiapan dan Sudah/Belum). Untuk nomor 2: Tuliskan dalam 4-6 kalimat. Untuk nomor 3: Buatlah sketsa/diagram sederhana dengan keterangan jelas.

Kegiatan 3: Penampilan Karya Musik Sederhana

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Alat musik untuk penampilan
  • Ruang penampilan yang memadai
  • Alat tulis untuk evaluasi

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setiap kelompok akan tampil secara bergantian di depan kelas.
  2. Siapkan mental dan alat musik kalian dengan tenang.
  3. Saat tampil, fokus pada permainan musik dan percaya diri.
  4. Dengarkan penampilan kelompok lain dengan penuh perhatian dan apresiasi.
  5. Setelah semua kelompok tampil, isi lembar evaluasi diri dan penilaian teman.

Pertanyaan:

1. Evaluasi Diri: Bagaimana perasaanmu saat tampil di depan kelas? Apa yang sudah baik dan apa yang perlu diperbaiki dari penampilan kelompokmu?

2. Apresiasi Penampilan Teman: Pilih 2 kelompok lain dan berikan apresiasi positif serta saran membangun!

Ruang tabel jawaban

3. Apa yang paling kalian pelajari dari proses mempersiapkan dan menampilkan karya musik sederhana ini?

Untuk nomor 1 dan 3: Tuliskan dalam 5-7 kalimat yang jujur dan reflektif. Untuk nomor 2: Buatlah tabel dengan 3 kolom (Nama Kelompok, Hal yang Menarik, Saran Membangun) untuk 2 kelompok.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menampilkan karya musik sederhana yang kalian buat sendiri? Apakah ada rasa bangga, senang, atau gugup?

2. Menurutmu, apa pentingnya persiapan yang matang sebelum penampilan? Bagaimana pengalaman ini bisa kalian terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

3. Jika diberi kesempatan tampil lagi, apa yang ingin kalian tingkatkan atau ubah dari penampilan kelompok kalian?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.