LKPD Seni Musik Kelas 6: Menyanyikan Lagu Daerah dengan Teknik yang Benar
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Musik kelas 6 dengan topik "Menyanyikan Lagu Daerah dengan Teknik yang Benar". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 6: Menyanyikan Lagu Daerah dengan Teknik yang Benar
Seni Musik - Kelas 6
Bab 1 - Pertemuan 6
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 6 (Fase C) Topik: Menyanyikan Lagu Daerah dengan Teknik yang Benar INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Teknik Bernyanyi yang BaikEstimasi: 20 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel berikut tentang teknik bernyanyi! Ruang tabel jawaban 2. Menurutmu, teknik mana yang paling sulit untuk dikuasai? Jelaskan alasanmu! Tabel dengan 3 kolom: Teknik Bernyanyi | Pengertian | Mengapa Penting. Uraian ditulis minimal 2-3 kalimat. Kegiatan 2: Menjelajahi Lagu Daerah NusantaraEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lagu daerah apa yang kamu pilih dan dari provinsi mana asalnya? 2. Apa yang membuatmu tertarik memilih lagu tersebut? 3. Setelah mendengarkan, ceritakan apa yang kamu rasakan dari lagu tersebut? Apakah ceria, sedih, semangat, atau perasaan lainnya? 4. Tuliskan satu baris lirik dari lagu yang kamu pilih, lalu jelaskan maknanya dengan bahasamu sendiri! Jawaban nomor 1 cukup nama lagu dan provinsi. Nomor 2-4 ditulis dalam bentuk paragraf singkat (3-5 kalimat). Kegiatan 3: Praktik Menyanyikan Lagu DaerahEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Isi tabel penilaian praktik bernyanyi (bisa dinilai oleh teman atau guru): Ruang tabel jawaban 2. Bagian mana dari teknik bernyanyi yang sudah kamu kuasai dengan baik? 3. Bagian mana yang masih perlu kamu latih lagi? Apa rencanamu untuk memperbaikinya? 4. Gambarkan ekspresi wajahmu saat menyanyikan bagian yang paling kamu sukai dari lagu tersebut! Ruang gambar Tabel dengan 5 kolom: Aspek Teknik | Baik | Cukup | Perlu Latihan | Catatan. Beri tanda centang pada kolom yang sesuai. Uraian ditulis 2-3 kalimat. Gambar dibuat di kotak berukuran 8x8 cm. REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang lagu daerah dan cara bernyanyi yang baik? 2. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil menyanyikan lagu daerah dengan teknik yang lebih baik? 3. Menurutmu, mengapa penting kita melestarikan lagu-lagu daerah Nusantara? Apa yang bisa kamu lakukan untuk melestarikannya? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.