LKPD Seni Musik Kelas 6: Menerapkan Unsur Nada dan Melodi dengan Alat Musik Melodis dalam Membidik Intonasi Utuh Lagu Daerah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menerapkan unsur-unsur musik berupa nada dan melodi menggunakan alat musik melodis dalam membidik intonasi lagu daerah
2. Menunjukkan minat dan rasa ingin tahu dalam kegiatan bermusik

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Siapkan alat musik melodis (pianika, rekorder, atau keyboard/glockenspiel) dan pastikan dalam kondisi bersih serta siap dimainkan.
• Bacalah notasi melodi lagu daerah 'Suwe Ora Jamu' yang disediakan dengan teliti.
• Lakukan eksplorasi mandiri dan berpasangan secara tertib serta saling menghargai.
• Tanyakan kepada guru jika ada tanda nada atau teknik memainkan bilah/tut/lubang nada yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi Tangga Nada dan Membidik Nada Tunggal Lagu Daerah

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pianika atau rekorder
• Partitur not angka lagu Suwe Ora Jamu
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amati potongan notasi melodi frasa awal lagu 'Suwe Ora Jamu': 1 - 1 - 3 - 5 - 5 (Do - Do - Mi - Sol - Sol).
2. Terapkan posisi jari dan tiupan/ketukan yang tepat pada alat musik melodismu untuk menghasilkan tinggi nada yang akurat.
3. Cobalah membunyikan setiap nada secara bergantian, lalu cocokkan dengan suara vokalmu atau teman sebangkumu untuk memastikan ketepatan bidikan intonasi.
4. Tuliskan hasil eksplorasi letak bilah/tut nada dan tingkat kemurnian nada yang kamu hasilkan pada tabel pengamatan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan letak tut/bilah alat musik melodis yang digunakan untuk membidik nada 1 (Do), 3 (Mi), dan 5 (Sol), serta jelaskan bagaimana caramu memastikan intonasi tiupan/tekanan nada tidak sumbang (fals)!

2. Lengkapi tabel pengecekan bidikan nada tunggal berikut saat kamu membunyikan alat musik melodis bersama teman:

Format tabel untuk soal no 2 berupa tabel 3 kolom: [Nada yang Dimainkan (1, 3, 5) | Hasil Bidikan Nada (Tepat / Masih Goyang) | Eksplorasi yang Dicoba]. Ruang uraian untuk soal no 1 berupa 4 baris bergaris.

Kegiatan 2: Menerapkan Rangkaian Melodi Utuh Lagu Daerah

Estimasi: 45 menit

Alat & Bahan:

• Pianika / alat musik melodis lainnya
• Lembar partitur notasi utuh Suwe Ora Jamu
• Pensil / pulpen

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan partitur melodi utuh lagu 'Suwe Ora Jamu' berikut: Baris 1: | 1 1 3 5 | 5 . . . | 6 5 4 3 | 5 . . . | Baris 2: | 4 3 2 1 | 2 . . . | 3 2 1 7̣ | 1 . . . |
2. Terapkan alur melodi tersebut menggunakan alat musik melodis secara utuh dengan memperhatikan ketepatan tinggi-rendah nada (intonasi).
3. Secara bergantian dengan teman pasanganmu: satu memainkan alat musik melodis sebagai panduan intonasi, satu menyanyikan melodinya, lalu bertukar peran.
4. Tunjukkan rasa ingin tahu dengan mencoba memainkan frase melodi yang menurutmu memiliki lompatan nada paling menantang.

Pertanyaan:

1. Pada baris melodi manakah yang memiliki perpindahan nada yang paling membutuhkan konsentrasi intonasi? Terapkan dan jelaskan perubahan posisi jari/nada pada alat musikmu!

2. Berdasarkan latihan membidik intonasi lagu daerah secara utuh bersama pasangan, isilah lembar pengamatan penerapan melodi berikut:

Format tabel untuk soal no 2 terdiri dari 3 kolom: [Bagian Frasa Lagu | Ketercapaian Intonasi Melodi (Tepat/Kurang Tepat) | Catatan Penerapan Alat Melodis]. Ruang uraian soal no 1 berupa 4 baris bergaris.

Kegiatan 3: Unjuk Antusiasme dan Eksplorasi Melodi Berpasangan

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis
• Partitur notasi lagu daerah

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bekerjasamalah dalam pasangan untuk memainkan melodi utuh lagu daerah dari awal hingga akhir dengan alat musik melodis.
2. Tunjukkan minat dan antusiasme dengan saling memberikan masukan tentang bagian nada mana yang intonasinya sudah tepat dan mana yang masih perlu diselaraskan.
3. Buatlah satu variasi eksplorasi mandiri sederhana (misalnya mencoba membidik melodi lagu daerah lain yang kamu ketahui atau mengulang melodi dengan tempo berbeda) sebagai wujud rasa ingin tahu dalam bermusik.
4. Tuliskan hasil refleksi dan unjuk minatmu pada ruang yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Tuliskan satu lagu daerah lain yang membuatmu penasaran untuk kamu terapkan unsur nada dan melodinya menggunakan alat musik melodis, serta sebutkan nada awal yang ingin kamu coba cari!

2. Bagaimana alat musik melodis membantumu membidik intonasi lagu daerah secara tepat dibandingkan jika hanya mengira-ngira dengan suara vokal tanpa alat musik?

Format isian terstruktur: Isian judul lagu dan nada awal pada kotak teks 2 baris; jawaban uraian pada area esai 5 baris.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari melodi lagu daerah tadi yang paling menantang untuk dibidik intonasinya secara tepat menggunakan alat musik melodis?

2. Bagaimana perasaanmu ketika berhasil membunyikan nada dan melodi lagu daerah secara tepat bersama temanmu?

3. Hal baru apa yang ingin kamu eksplorasi lebih lanjut dengan alat musik melodismu pada pembelajaran musik berikutnya?