LKPDPertemuan 9Bab 4Fase BSemester 2

LKPD Seni Musik Kelas 4: Menampilkan Karya Musik Kreasi

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Musik kelas 4 dengan topik "Menampilkan Karya Musik Kreasi". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Musik Kelas 4: Menampilkan Karya Musik Kreasi

Seni Musik - Kelas 4

Bab 4 - Pertemuan 9

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Musik — Kelas 4 (Fase B)

Topik: Menampilkan Karya Musik Kreasi

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase B / Kelas 4
TopikMenampilkan Karya Musik Kreasi
Alokasi Waktu2 x 35 menit (1 pertemuan)
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menampilkan karya musik kreasi kelompok di depan kelas dengan percaya diri.
  2. Menunjukkan minat dan antusiasme selama penampilan berlangsung.

PETUNJUK UMUM

  • Lembar kerja ini akan membantumu mempersiapkan dan menampilkan karya musik kreasi kelompokmu dengan percaya diri!
  • Kerjakan bersama kelompokmu dengan penuh semangat dan saling mendukung.
  • Bacalah setiap petunjuk dengan cermat sebelum mulai mengerjakan.
  • Siapkan alat musik yang sudah kalian gunakan untuk latihan sebelumnya.
  • Ingat, tidak ada jawaban yang salah dalam berkreasi musik. Yang penting adalah usaha dan kerja sama tim kalian!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Persiapan Penampilan: Cek dan Ricek!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Alat musik yang sudah dilatih (melodis dan ritmis)
  • Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berkumpullah dengan kelompok musik kreasimu.
  2. Siapkan semua alat musik yang akan kalian gunakan untuk penampilan.
  3. Periksa kondisi setiap alat musik, pastikan semuanya berfungsi dengan baik.
  4. Diskusikan dan jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini bersama kelompokmu.
  5. Tuliskan hasil diskusi kalian dengan rapi.

Pertanyaan:

1. Tuliskan nama-nama anggota kelompokmu dan alat musik yang dimainkan masing-masing!

Ruang tabel jawaban

2. Bagian apa saja yang ada dalam karya musik kreasi kelompokmu? (Contoh: intro, bagian utama, koda)

3. Apa yang perlu kalian perhatikan agar penampilan berjalan lancar? Tuliskan minimal 3 hal!

Pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan 3 kolom (No., Nama Anggota, Alat Musik). Pertanyaan 2 & 3: Tuliskan jawabanmu dalam bentuk uraian dengan kalimat lengkap.

Kegiatan 2: Showtime: Penampilan Musik Kreasi!

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

  • Alat musik kelompok
  • Alat tulis untuk mencatat pengamatan

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Sekarang saatnya tampil! Setiap kelompok akan menampilkan karya musik kreasinya secara bergantian.
  2. Saat giliranmu tampil: berdiri dengan percaya diri, tersenyum, dan mainkan musikmu dengan sepenuh hati!
  3. Saat kelompok lain tampil: dengarkan dengan baik, hargai penampilan teman-temanmu, dan berikan tepuk tangan.
  4. Setelah semua kelompok tampil, isi lembar pengamatan di bawah ini untuk 2 kelompok lain (bukan kelompokmu sendiri).
  5. Berikan penilaian yang jujur dan membangun!

Pertanyaan:

1. Amati 2 kelompok lain yang tampil. Tuliskan pengamatanmu dalam tabel!

Ruang tabel jawaban

2. Bagaimana perasaanmu saat tampil di depan kelas tadi? Ceritakan!

3. Apa yang paling kamu sukai dari penampilan kelompokmu sendiri?

Pertanyaan 1: Buatlah tabel dengan kolom (Nama Kelompok, Yang Menarik, Yang Bisa Diperbaiki). Pertanyaan 2 & 3: Tuliskan dalam bentuk cerita pendek (3-5 kalimat).

Kegiatan 3: Evaluasi dan Apresiasi Kelompok

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Alat tulis
  • Pensil warna atau krayon (untuk menggambar ekspresi)

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Setelah semua kelompok selesai tampil, kumpul kembali bersama kelompokmu.
  2. Diskusikan bersama tentang penampilan kalian tadi.
  3. Jawablah pertanyaan-pertanyaan evaluasi di bawah ini dengan jujur.
  4. Ingat, evaluasi ini untuk membuatmu semakin berkembang!
  5. Rayakan pencapaian kelompokmu hari ini dengan tepuk tangan dan senyuman!

Pertanyaan:

1. Apa yang sudah berhasil dilakukan kelompokmu dengan baik dalam penampilan tadi?

2. Jika ada kesempatan tampil lagi, apa yang ingin kalian perbaiki atau tingkatkan?

3. Gambarkan ekspresi wajahmu saat tampil tadi! (Bisa emoji atau gambar sederhana)

Ruang gambar

4. Apa pesan atau kesan yang ingin kelompokmu sampaikan kepada kelompok lain yang sudah tampil?

Pertanyaan 1, 2, 4: Tuliskan dalam bentuk uraian (3-5 kalimat per pertanyaan). Pertanyaan 3: Sediakan kotak kosong ukuran 8x8 cm untuk menggambar.

REFLEKSI

1. Apa yang paling berkesan bagimu dari kegiatan menampilkan karya musik kreasi hari ini?

2. Bagaimana perasaanmu sebelum tampil, saat tampil, dan setelah tampil? Apa bedanya?

3. Apa yang sudah kamu pelajari tentang kerja sama dalam kelompok musik? Bagaimana menurutmu kerja sama ini bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.