LKPD Seni Musik Kelas 4: Mempersiapkan Penampilan Musik Kreasi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Merancang tata panggung dan urutan penampilan untuk pertunjukan musik kreasi.
2. Melakukan gladi bersih penampilan dengan percaya diri dan kerja sama.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama kelompokmu dengan semangat dan kerja sama yang baik.
• Baca setiap petunjuk kegiatan dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Tulis nama semua anggota kelompok dan peran masing-masing di bagian atas LKPD.
• Jika ada yang belum dipahami, tanyakan kepada guru sebelum melanjutkan.
• Jaga ketenangan kelas agar semua kelompok bisa berlatih dengan nyaman.
• Ingat: tidak ada jawaban yang salah selama kamu berpikir dengan sungguh-sungguh!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Merancang Panggungku 🎪

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• Penggaris (opsional)
• Pensil warna (opsional, untuk mempercantik denah)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah bersama kelompokmu membentuk lingkaran kecil.
2. Bayangkan kalian akan tampil di depan seluruh teman dan orang tua. Seru, kan?
3. Diskusikan bersama: di mana setiap anggota kelompok akan berdiri di atas panggung?
4. Gambarkan tata letak posisi berdiri kalian di kotak 'Denah Panggungku' yang tersedia.
5. Gunakan simbol lingkaran (○) untuk menandai posisi setiap anggota kelompok dan tuliskan nama/peran di dalamnya.
6. Setelah selesai menggambar, isi juga tabel urutan penampilan di bawah denah.

Pertanyaan:

1. Gambarlah denah panggung kelompokmu! Tunjukkan posisi berdiri setiap anggota kelompok menggunakan simbol ○ dan tuliskan nama serta alat musik yang dimainkan. Tandai juga: (a) pintu masuk panggung, (b) pintu keluar panggung, dan (c) arah penonton.

2. Lengkapi tabel urutan penampilan kelompokmu berikut ini!

3. Menurutmu, mengapa penting untuk mengatur posisi berdiri sebelum tampil? Tuliskan 2 alasanmu!

Kotak besar kosong (±10x8 cm) untuk menggambar denah panggung pada pertanyaan no. 1. Tabel 3 kolom dengan 7 baris untuk pertanyaan no. 2. Dua baris isian bergaris untuk pertanyaan no. 3.

Kegiatan 2: Menyusun Rundown Penampilan Kami 📋

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau pulpen
• LKPD yang sudah diisi pada Kegiatan 1 sebagai referensi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Masih bersama kelompokmu, sekarang kalian akan menyusun susunan acara (rundown) penampilan.
2. Bacalah contoh susunan acara di bawah ini terlebih dahulu sebagai inspirasi.
3. Diskusikan bersama: berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk setiap bagian penampilan?
4. Isi kartu rundown yang tersedia dengan detail penampilan kelompokmu.
5. Pastikan setiap anggota kelompok tahu tugasnya masing-masing.
6. Tuliskan juga rencana kostum atau atribut yang akan dipakai kelompok kalian.

Pertanyaan:

1. Lengkapi Kartu Rundown Penampilan kelompokmu!

Nama Kelompok: ___________
Judul Lagu/Karya Kreasi: ___________

2. Apa kostum atau atribut yang akan dipakai kelompokmu saat tampil? Jelaskan pilihanmu dan alasannya!

3. Diskusikan dengan kelompokmu: hal apa yang PALING PENTING untuk diperhatikan saat masuk dan keluar panggung? Tuliskan 3 aturan panggung yang disepakati kelompokmu!

Kartu rundown berbentuk tabel 4 kolom dengan 6 baris (termasuk baris total waktu) untuk pertanyaan no. 1. Kotak isian bergaris (4 baris) untuk pertanyaan no. 2. Tiga baris bernomor untuk menuliskan aturan panggung pada pertanyaan no. 3.

Kegiatan 3: Gladi Bersih — Waktunya Unjuk Gigi! 🎶✨

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik yang telah disiapkan kelompok
• Pensil atau pulpen untuk mengisi evaluasi
• Lembar rundown dari Kegiatan 2 sebagai panduan

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya mencoba! Kalian akan melakukan gladi bersih berdasarkan denah dan rundown yang sudah dibuat.
2. Guru akan memandu urutan kelompok yang tampil. Tunggu giliranmu dengan tenang.
3. Saat kelompok lain tampil, jadilah penonton yang baik: duduk tertib dan berikan tepuk tangan.
4. Saat giliranmu tampil, ikuti urutan penampilan sesuai rundown kelompokmu.
5. Setelah gladi bersih selesai, isi lembar evaluasi diri di bawah ini dengan jujur.
6. Ingat: gladi bersih bukan tentang sempurna, tapi tentang belajar dan berani mencoba!

Pertanyaan:

1. Setelah melakukan gladi bersih, isi tabel evaluasi diri kelompokmu dengan tanda ✓ (sudah bagus) atau ✗ (perlu diperbaiki), lalu tuliskan catatannya!

2. Bagian mana dari penampilan kelompokmu yang sudah PALING BAGUS? Ceritakan mengapa bagian itu bisa berjalan baik!

3. Bayangkan kamu adalah penonton yang menyaksikan penampilan kelompokmu tadi. Tuliskan 2 hal yang menurut 'penonton' itu perlu diperbaiki sebelum penampilan sesungguhnya!

Tabel 3 kolom dengan 6 baris untuk evaluasi diri pada pertanyaan no. 1. Kotak isian bergaris (4 baris) masing-masing untuk pertanyaan no. 2 dan no. 3.

REFLEKSI

1. Hari ini kamu sudah merancang panggung dan mencoba tampil bersama kelompokmu. Perasaan apa yang kamu rasakan saat naik panggung untuk gladi bersih? Apakah ada rasa gugup, senang, atau keduanya?

2. Menurutmu, mengapa bekerja sama dengan teman kelompok itu sangat penting dalam sebuah pertunjukan musik? Apa yang terjadi jika salah satu anggota tidak bekerja sama dengan baik?

3. Satu hal apa yang PALING INGIN kamu perbaiki sebelum penampilan sesungguhnya? Apa yang akan kamu lakukan untuk memperbaikinya?