LKPD Seni Musik Kelas 4: Menunjukkan Cara Memainkan dan Merawat Alat Musik Melodis Pianika

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan cara memainkan dan merawat alat musik melodis

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan alat musik melodis pianika dan kain lap bersih.
• Bacalah petunjuk di setiap kegiatan dengan saksama.
• Lakukan peragaan secara berurutan dan tanyakan kepada gurumu jika ada langkah yang belum dipahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menunjukkan Posisi dan Penjarian Memainkan Pianika

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Instrumen pianika lengkap dengan selang/pipa tiup
• Buku materi/lembar notasi dasar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pegang pianika menggunakan tangan kiri: masukkan empat jari (telunjuk, tengah, manis, kelingking) ke dalam sabuk pengikat di belakang pianika, dan tahan bagian depan menggunakan ibu jari.
2. Letakkan pipa tiup ke dalam mulut secara nyaman.
3. Gunakan tangan kanan untuk menekan tuts menggunakan jari yang tepat: Ibu jari (1) = Do, Telunjuk (2) = Re, Jari tengah (3) = Mi, Jari manis (4) = Fa, Kelingking (5) = Sol.
4. Tunjukkan cara menekan tuts nada Do sampai Sol secara berurutan sambil meniup dengan embusan napas yang teratur.
5. Lengkapi tabel pengamatan posisi dan penjarian di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan jari tangan kanan yang digunakan untuk menekan tuts nada do (1), re (2), mi (3), fa (4), dan sol (5) dengan mengisi tabel pasangan jari dan nada.

2. Tunjukkan posisi memegang badan pianika dengan tangan kiri yang tepat: di manakah letak keempat jari tangan kiri dan letak ibu jari tangan kiri?

Tabel 2 kolom untuk soal 1: Kolom 1 'Nama Nada (Not Angka)' [Do (1), Re (2), Mi (3), Fa (4), Sol (5)], Kolom 2 'Jari Tangan Kanan'. Dua baris isian singkat untuk soal 2: (a) Posisi 4 jari tangan kiri, (b) Posisi ibu jari tangan kiri.

Kegiatan 2: Praktik Menunjukkan Cara Memainkan Nada Sederhana

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik pianika

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduk atau berdiri tegak dengan memegang pianika sesuai teknik yang benar.
2. Peragakan cara memainkan rangkaian nada naik: Do - Re - Mi - Fa - Sol menggunakan tiupan stabil dan penjarian 1 - 2 - 3 - 4 - 5 di hadapan teman sebangku atau gurumu.
3. Peragakan cara memainkan rangkaian nada turun: Sol - Fa - Mi - Re - Do menggunakan penjarian 5 - 4 - 3 - 2 - 1.
4. Lakukan penilaian saling periksa (peer-check) bersama teman sebangku dengan memberi tanda centang (V) pada lembar peragaan.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (V) pada kolom 'Tepat' atau 'Belum Tepat' sesuai hasil peragaan cara memainkan tangga nada nada Do-Re-Mi-Fa-Sol dan Sol-Fa-Mi-Re-Do yang ditunjukkan oleh temanmu (aspek: posisi memegang tangan kiri, penjarian tangan kanan 1-5, dan hembusan tiupan stabil).

2. Tunjukkan langkah yang harus dilakukan apabila bunyi tiupan pianika terdengar tersendat-sendat atau terlalu keras melengking.

Tabel ceklis 3 baris aspek peragaan: (1) Cara memegang badan pianika, (2) Ketepatan jari menekan tuts nada do-sol, (3) Keteraturan tiupan napas; dengan kolom pilihan [Tepat / Belum Tepat]. Kolom uraian 3-4 baris untuk jawaban nomor 2.

Kegiatan 3: Menunjukkan Cara Merawat dan Membersihkan Pianika

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik pianika
• Kain lap bersih/tisu kering

Petunjuk Pengerjaan:

1. Setelah selesai memainkan pianika, tekan tombol pembuangan air liur (drain button) yang ada di bagian bawah/samping pianika.
2. Tiup pipa tiup kuat-kuat tanpa menekan tuts agar sisa embun dan air liur di dalam keluar melalui lubang pembuangan.
3. Lepaskan pipa tiup/selang tiup, lalu seka bagian luar pianika dan bilah tuts menggunakan kain lap bersih dan kering.
4. Tunjukkan urutan langkah merawat dan menyimpan pianika dengan mengurutkan kartu langkah perawatan.
5. Lakukan refleksi pembelajaran bersama guru.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan urutan langkah membersihkan dan merawat pianika yang benar setelah selesai dimainkan dengan memberi nomor urut 1 sampai 4 pada kotak yang tersedia:
[ ... ] Mengelap badan pianika dan tuts dengan kain lap bersih.
[ ... ] Menekan tombol pembuangan air sambil meniup pipa agar air liur keluar.
[ ... ] Memasukkan pianika dan perlengkapannya ke dalam tas/kotaknya.
[ ... ] Melepaskan pipa/selang tiup dari badan pianika.

2. Tunjukkan fungsi utama dari tombol pembuang cairan (drain button) pada alat musik pianika dan sebutkan akibatnya jika cairan di dalam pianika tidak dibuang secara rutin.

Empat kotak nomor urut untuk soal 1. Kotak isian uraian bergaris (4-5 baris) untuk menjawab fungsi tombol pembuang cairan dan akibat jika cairan tidak dikeluarkan pada soal 2.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari cara memegang atau memainkan tuts pianika yang paling mudah dan paling menantang bagimu?

2. Mengapa kita harus menunjukkan sikap tertib dan telaten saat merawat dan membersihkan pianika setelah selesai memainkannya?

3. Apakah kamu sudah mampu menunjukkan cara memainkan nada Do sampai Sol dan merawat pianika secara mandiri?