LKPD Seni Musik Kelas 3: Pembuatan Bunyi Melodi Sederhana Menggunakan Alat Musik Melodis Sekitar untuk Sajian Ensambel Musik
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 3 dengan topik "Pembuatan Bunyi Melodi Sederhana Menggunakan Alat Musik Melodis Sekitar untuk Sajian Ensambel Musik".
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 3: Pembuatan Bunyi Melodi Sederhana Menggunakan Alat Musik Melodis Sekitar untuk Sajian Ensambel Musik
Seni Musik - Kelas 3
Bab 4 Pertemuan 4
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 3 (Fase B) Topik: Pembuatan Bunyi Melodi Sederhana Menggunakan Alat Musik Melodis Sekitar untuk Sajian Ensambel Musik INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Eksplorasi Bunyi Ritmis dan Melodis dari Benda SekitarEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Lengkapi tabel eksplorasi bunyi dari alat musik ritmis dan melodis sekitar yang kamu pilih! Ruang tabel jawaban Tabel 3 kolom dan 2 baris: Kolom 1 (Nama Benda di Sekitar), Kolom 2 (Jenis: Ritmis / Melodis), Kolom 3 (Cara Membuat Bunyi). Kegiatan 2: Merancang Bunyi Melodi dan Irama SederhanaEstimasi: 35 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan pola bunyi alat ritmis yang dibuat kelompokmu (alat yang digunakan dan jumlah ketukan)! 2. Tuliskan rangkaian bunyi melodi sederhana yang dibuat kelompokmu menggunakan gelas air (urutan gelas yang diketuk)! Dua kotak isian: Kotak 1 untuk menuliskan alat ritmis dan pola ketukan bunyi; Kotak 2 untuk menuliskan alat melodis dan urutan ketukan melodi. Kegiatan 3: Praktik Membuat Sajian Ensambel Musik SederhanaEstimasi: 45 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Ceritakan bagaimana kelompokmu membuat paduan bunyi antara alat ritmis dan alat melodis saat sajian ensambel musik dimainkan bersama! Kolom uraian bergaris (4-5 baris) untuk menuliskan proses memadukan bunyi alat ritmis dan melodis dalam ensambel. REFLEKSI1. Bagaimana perasaanmu saat mencoba membuat bunyi melodi menggunakan benda-benda yang ada di sekitarmu? 2. Bagian mana yang paling menantang ketika memainkan alat musik ritmis dan melodis secara bersamaan dalam ensambel musik? 3. Benda apa lagi di rumah atau sekolah yang ingin kamu coba gunakan untuk membuat bunyi musik? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.