LKPD Seni Musik Kelas 3: Bermain dengan Alat Perkusi Buatan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Memainkan alat perkusi buatan sendiri untuk menghasilkan bunyi sesuai pola irama. (elemen: Berpikir dan Bekerja Artistik)
2. Menunjukkan kebanggaan terhadap hasil karya sendiri dan teman. (elemen: Berdampak)

PETUNJUK UMUM

• Siapkan alat perkusi buatan yang sudah kamu buat sebelumnya (misalnya: botol berisi kerikil, kaleng bekas, bambu, atau alat musik sederhana lainnya).
• Kerjakan LKPD ini secara bertahap dari kegiatan 1 sampai kegiatan 3.
• Jangan ragu bertanya kepada guru jika ada langkah yang kurang jelas.
• Nikmati setiap kegiatan dan bekerjalah dengan gembira!

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Amati Alat Perkusiku!

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Alat perkusi buatan masing-masing murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil alat perkusi buatan yang sudah kamu bawa dari rumah.
2. Amati baik-baik bentuk, bahan, dan bagian mana yang dipukul atau digoyang.
3. Coba bunyikan alat perkusimu dengan pelan, lalu dengan keras. Dengarkan perbedaan suaranya!
4. Tuliskan hasil pengamatanmu di tabel berikut.

Pertanyaan:

1. Alat perkusi buatanku terbuat dari bahan apa saja?

2. Bagaimana cara memainkan alat perkusi buatanmu? (dipukul, dikocok, atau digosok?)

3. Apa perbedaan bunyi yang dihasilkan saat dimainkan pelan dan saat dimainkan keras?

Tulis jawaban di kotak-kotak yang tersedia. Untuk nomor 1 dan 2 cukup 1-2 kalimat. Untuk nomor 3 tulis 2-3 kalimat.

Kegiatan 2: Ayo Mainkan Pola Irama!

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat perkusi buatan masing-masing murid
• Contoh pola irama dari guru (ditulis di papan tulis atau dicontohkan langsung)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan pola irama sederhana berikut yang akan dicontohkan guru: (misal: tak - tak - dung - tak | tak - tak - dung - tak)
2. Coba tirukan pola irama tersebut menggunakan alat perkusi buatanmu.
3. Ulangi sebanyak 3 kali sampai bunyimu rapi dan sesuai irama.
4. Sekarang, buatlah satu pola irama buatanmu sendiri sepanjang 4 ketukan.
5. Latih pola irama buatanmu, lalu mainkan di depan teman sekelompok!

Pertanyaan:

1. Tuliskan pola irama yang dicontohkan guru menggunakan simbol berikut: 'tak' untuk pukulan pelan, 'DUNG' untuk pukulan keras, dan 'cis' untuk bunyi gemerincing.

2. Buatlah pola iramamu sendiri sepanjang 4 ketukan. Tuliskan dengan simbol yang sama seperti nomor 1!

3. Setelah berlatih, bagaimana perasaanmu saat memainkan alat perkusi buatan sendiri? Lingkari jawaban yang sesuai: (Senang / Biasa saja / Tidak senang) dan jelaskan alasannya.

Nomor 1 dan 2: tulis pola irama di kotak bergaris. Nomor 3: lingkari pilihan, lalu tulis 1-2 kalimat alasan.

Kegiatan 3: Ayo Tunjukkan dan Apresiasi!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Alat perkusi buatan
• Krayon atau pensil warna untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Tunjukkan alat perkusi buatanmu kepada teman satu kelompok.
2. Setiap anggota kelompok bergiliran memainkan pola irama buatannya di depan kelompok.
3. Saat teman lain tampil, perhatikan dengan baik dan jangan lupa bertepuk tangan setelah selesai.
4. Setelah semua tampil, tuliskan apresiasimu terhadap alat perkusi dan permainan teman-temanmu.

Pertanyaan:

1. Siapa teman yang alat perkusi buatannya paling menarik menurutmu? Apa yang membuatnya menarik?

2. Apa hal terbaik yang kamu rasakan hari ini saat membuat dan memainkan alat perkusi buatan sendiri?

3. Gambarlah alat perkusi buatanmu dan beri keterangan bagian-bagiannya!

Nomor 1 dan 2: tulis 2-3 kalimat di kotak yang disediakan. Nomor 3: gambar di kotak kosong besar, lengkap dengan keterangan.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari kegiatan hari ini yang paling menyenangkan? Mengapa?

2. Apa kesulitan yang kamu alami saat memainkan alat perkusi buatanmu? Bagaimana cara kamu mengatasinya?

3. Setelah membuat dan memainkan alat perkusi buatan, apa yang ingin kamu pelajari lebih lanjut tentang musik?