LKPD Seni Musik Kelas 3: Membuat Alat Perkusi Sederhana
LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Musik kelas 3 dengan topik "Membuat Alat Perkusi Sederhana". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.
MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD
LKPD Seni Musik Kelas 3: Membuat Alat Perkusi Sederhana
Seni Musik - Kelas 3
Bab 1 - Pertemuan 8
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Seni Musik — Kelas 3 (Fase B) Topik: Membuat Alat Perkusi Sederhana INFORMASI UMUM
TUJUAN PEMBELAJARAN
PETUNJUK UMUM
KEGIATANKegiatan 1: Mengenal Alat Musik Perkusi dari Bahan BekasEstimasi: 30 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Apa yang dimaksud dengan alat musik perkusi? Jelaskan dengan bahasamu sendiri! 2. Tuliskan 5 bahan bekas atau bahan alam yang bisa kamu gunakan untuk membuat alat musik perkusi! Lengkapi tabel berikut. Ruang tabel jawaban 3. Mengapa membuat alat musik dari bahan bekas itu penting? Jelaskan pendapatmu! Nomor 1 dan 3: Tulis jawabanmu dalam 3-5 kalimat di kotak yang tersedia. Nomor 2: Isi tabel dengan 3 kolom (No | Bahan Bekas | Cara Memainkan) Kegiatan 2: Merancang dan Membuat Alat Musik PerkusikuEstimasi: 50 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Alat musik perkusi apa yang akan kamu buat? Gambar rancangannya di kotak ini! Beri keterangan pada setiap bagiannya. Ruang gambar 2. Tuliskan bahan dan alat yang kamu perlukan untuk membuat alat musikmu! Ruang tabel jawaban 3. Tuliskan langkah-langkah membuat alat musikmu dengan urut dan jelas (minimal 5 langkah)! 4. Bagaimana bunyi yang dihasilkan alat musikmu? Apakah bunyinya keras, lembut, tinggi, atau rendah? Nomor 1: Gambar di kotak ukuran 15x15 cm, beri label pada setiap bagian. Nomor 2: Isi tabel 2 bagian (Bahan dan Alat). Nomor 3 dan 4: Tulis dalam bentuk paragraf atau poin-poin dengan jelas. Kegiatan 3: Merawat dan Memainkan Alat MusikkuEstimasi: 25 menit Alat & Bahan:
Petunjuk Pengerjaan:
Pertanyaan:1. Tuliskan 4 cara merawat alat musik perkusi buatanmu agar tetap awet dan bagus! Ruang tabel jawaban 2. Pola irama apa yang kamu mainkan dengan alat musikmu? Tuliskan pola pukulannya! (Contoh: Dung-Dung-Tak-Tak) 3. Bagaimana perasaanmu saat membuat dan memainkan alat musik sendiri? Apa yang paling menyenangkan? 4. Diskusikan dengan kelompokmu: Apa manfaat membuat dan memainkan alat musik dari bahan bekas? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu! Nomor 1: Isi tabel 2 kolom (No | Cara Merawat). Nomor 2: Tulis pola irama dengan kata-kata atau simbol sederhana. Nomor 3: Tulis dalam 4-5 kalimat. Nomor 4: Tulis hasil diskusi kelompok dalam bentuk poin-poin (minimal 3 manfaat). REFLEKSI1. Apa hal paling menarik yang kamu pelajari hari ini tentang membuat alat musik perkusi? 2. Apakah kamu akan mengajak keluargamu di rumah untuk membuat alat musik dari bahan bekas? Mengapa? 3. Bagaimana perasaanmu setelah berhasil membuat dan memainkan alat musikmu sendiri? Apa yang ingin kamu lakukan selanjutnya dengan alat musikmu? |
Lihat & unduh lengkap
Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.
Apa isi pertemuan ini?
Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.
Cara pakai pertemuan ini
Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.