LKPD Seni Musik Kelas 2: Mengenal Alat Musik Melodis Sederhana

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi alat musik melodis seperti pianika, angklung, atau recorder.
2. Menirukan nada sederhana menggunakan alat musik melodis.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan secara berurutan dari Kegiatan 1, 2, lalu 3.
• Boleh berdiskusi dengan teman, tetapi tulis jawaban dengan kata-katamu sendiri.
• Jika ada kata yang belum dimengerti, tanyakan kepada gurumu.
• Jaga alat musik dengan baik — pegang dengan hati-hati dan kembalikan ke tempat semula setelah digunakan.
• Berikan tanda centang (✓) pada kotak yang tersedia jika kamu sudah selesai mengerjakan setiap kegiatan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Alat Musik Melodis! 🎵

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Lembar LKPD dengan gambar pianika, angklung, dan recorder
• Pensil atau pulpen
• Krayon atau pensil warna (opsional, untuk mewarnai gambar)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Perhatikan gambar tiga alat musik di bawah ini: pianika, angklung, dan recorder.
2. Amati bentuk setiap alat musik dengan seksama.
3. Tuliskan nama alat musik sesuai gambar pada kolom yang tersedia.
4. Lalu isilah tabel dengan informasi yang kamu tahu atau yang sudah dijelaskan gurumu.
5. Jika belum tahu, boleh bertanya kepada teman atau gurumu.

Pertanyaan:

1. Lihat gambar di bawah ini. Tuliskan nama alat musik pada kotak yang sudah disediakan di bawah setiap gambar! (Gambar 1: pianika — Gambar 2: angklung — Gambar 3: recorder)

2. Lengkapi tabel berikut berdasarkan pengamatanmu dan penjelasan guru!

3. Dari ketiga alat musik di atas, manakah yang pernah kamu lihat atau dengar sebelumnya? Beri tanda centang (✓) dan ceritakan di mana kamu melihat atau mendengarnya!

Kotak nama alat musik di bawah gambar (3 kotak). Tabel 3 baris x 3 kolom untuk pertanyaan no. 2. Kolom centang + 2-3 baris tulis untuk pertanyaan no. 3.

Kegiatan 2: Ayo Mendengar dan Menebak Bunyi! 👂🎶

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik pianika, angklung, atau recorder (minimal satu jenis, dimainkan guru atau rekaman audio)
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membunyikan tiga alat musik secara bergantian: pianika, angklung, dan recorder.
2. Dengarkan baik-baik bunyi setiap alat musik.
3. Setelah mendengar, lingkari nama alat musik yang menurut kamu sedang dibunyikan.
4. Lakukan sebanyak 3 putaran permainan tebak bunyi.
5. Setelah selesai, diskusikan jawabanmu bersama teman sebangku.

Pertanyaan:

1. Putaran 1 — Gurumu membunyikan salah satu alat musik. Alat musik mana yang kamu dengar? Lingkari jawabanmu!

1. Pianika B. Angklung C. Recorder

2. Putaran 2 — Gurumu membunyikan alat musik yang berbeda. Alat musik mana yang kamu dengar? Lingkari jawabanmu!

1. Pianika B. Angklung C. Recorder

3. Putaran 3 — Gurumu membunyikan alat musik terakhir. Alat musik mana yang kamu dengar? Lingkari jawabanmu!

1. Pianika B. Angklung C. Recorder

4. Diskusikan bersama teman sebangkumu: Apa perbedaan bunyi pianika, angklung, dan recorder? Tuliskan hasil diskusimu dalam 2–3 kalimat!

Pilihan berganda melingkar untuk pertanyaan 1–3 (huruf A/B/C besar agar mudah dilingkari). Kotak uraian 3 baris untuk pertanyaan diskusi no. 4.

Kegiatan 3: Ayo Mainkan Nadanya! 🎼✋

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis (pianika, recorder, atau angklung — minimal satu jenis tersedia di kelas)
• Lembar LKPD
• Krayon atau pensil warna untuk mewarnai ekspresi

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya kamu mencoba memainkan nada!
2. Gurumu akan mencontohkan tiga nada sederhana: Do (1), Re (2), Mi (3) menggunakan alat musik melodis.
3. Dengarkan dan perhatikan cara guru memainkannya.
4. Tirukan nada yang dimainkan guru — lakukan bersama-sama dulu, lalu coba sendiri.
5. Setelah mencoba, jawab pertanyaan di bawah ini dengan jujur.

Pertanyaan:

1. Nada apa saja yang tadi kamu mainkan? Tulis urutannya dari yang paling rendah ke yang paling tinggi!

Nada 1 (paling rendah): ___
Nada 2: ___
Nada 3 (paling tinggi): ___

2. Gambarlah ekspresi wajahmu saat mencoba memainkan alat musik melodis tadi! Pilih salah satu dan beri warna:

😊 Mudah dan menyenangkan! 😐 Lumayan, perlu latihan lagi. 😅 Susah, tapi aku mau terus mencoba!

Lalu tuliskan: Bagian mana yang terasa paling sulit saat kamu menirukan nada?

3. Bayangkan kamu akan mengajarkan cara memainkan nada Do–Re–Mi kepada adikmu di rumah. Tuliskan langkah-langkahnya dalam 2–3 kalimat sederhana!

Tiga baris isian untuk pertanyaan no. 1. Tiga ikon ekspresi besar yang bisa dilingkari atau diwarnai + kotak uraian 2 baris untuk pertanyaan no. 2. Kotak uraian 3 baris untuk pertanyaan no. 3.

REFLEKSI

1. Alat musik melodis mana yang paling ingin kamu pelajari lebih dalam? Kenapa kamu memilihnya?

2. Apakah kamu pernah mendengar salah satu alat musik melodis ini di sekitar rumahmu — misalnya di TV, acara sekolah, atau tempat lain? Ceritakan!

3. Apa yang kamu rasakan saat berhasil menirukan nada Do–Re–Mi tadi? Apakah kamu ingin terus berlatih?