LKPD Seni Musik Kelas 2: Membuat Pola Irama Menggunakan Anggota Tubuh dan Alat Musik Ritmis Sekitar

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Membuat pola irama menggunakan anggota tubuh atau alat musik ritmis yang tersedia di lingkungan sekitar

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan belajar.
• Siapkan alat tulis serta benda sederhana di sekitarmu yang dapat berbunyi saat dipukul atau digoyangkan (seperti botol plastik atau pensil).
• Ikuti setiap petunjuk kegiatan dengan ceria dan tertib bersama teman serta gurumu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Eksplorasi dan Membuat Pola Irama Tubuh

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Anggota tubuh sendiri (tangan, paha, kaki)
• Pensil/pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cobalah membunyikan bagian tubuhmu: tepuk tangan (bunyi: Prok!), tepuk paha (bunyi: Tuk!), atau hentak kaki (bunyi: Bum!).
2. Pilihlah dua bunyi anggota tubuh yang paling kamu sukai.
3. Buatlah satu susunan pola irama sederhana sebanyak 4 ketukan menggunakan dua bunyi tersebut.
4. Tuliskan dan gambarkan simbol gerakan tubuhmu pada kotak yang tersedia, lalu bunyikan pola tersebut secara berulang!

Pertanyaan:

1. Tuliskan bunyi anggota tubuh pilihanmu untuk mengisi 4 kotak ketukan sehingga membentuk pola irama!

Tabel 4 kotak ketukan horizontal: [Ketukan 1: ......] - [Ketukan 2: ......] - [Ketukan 3: ......] - [Ketukan 4: ......] (tuliskan nama gerakan atau tiruan bunyinya di setiap kotak).

Kegiatan 2: Membuat Pola Irama Benda Ritmis Sekitar

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Benda ritmis di sekitar kelas (botol plastik, kotak pensil, atau pensil kayu)
• Anggota tubuh
• Buku dan alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pilihlah satu benda di sekitarmu yang bisa dijadikan alat musik ritmis (misalnya botol plastik bekas, kaleng, atau dua batang pensil).
2. Cobalah memukul atau mengetuk benda tersebut secara perlahan hingga menghasilkan bunyi ritmis (misal: botol dipukul pensil berbunyi 'Ting' atau kaleng dipukul berbunyi 'Tung').
3. Gabungkan bunyi ketukan benda ritmis pilihanmu dengan satu bunyi anggota tubuh (misalnya tepuk tangan).
4. Susunlah kombinasi itu menjadi sebuah pola irama baru sepanjang 4 ketukan!

Pertanyaan:

1. Sebutkan benda sekitar yang kamu gunakan sebagai alat musik ritmis, lalu susunlah pola irama 4 ketukan yang menggabungkan bunyi benda tersebut dengan bunyi anggota tubuh!

Format isian:
1. Benda ritmis yang kupakai: ________________
2. Pola Irama 4 Ketukan Gabungan:
- Ketukan 1: ________________
- Ketukan 2: ________________
- Ketukan 3: ________________
- Ketukan 4: ________________

Kegiatan 3: Kreasi Pola Irama Berulang dan Unjuk Nada Ritmis

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Benda ritmis sekitar atau anggota tubuh
• Lembar kerja siswa
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara berpasangan atau mandiri, buatlah kreasi rangkaian pola irama yang lebih panjang, yaitu 8 ketukan (2 putaran pola 4 ketukan).
2. Kamu bebas menggunakan anggota tubuh saja, alat musik ritmis sekitar saja, atau gabungan keduanya.
3. Tuliskan rancangan urutan ketukanmu pada bagan kartu ketukan yang disediakan.
4. Mainkan kreasi pola irama yang kamu buat di depan guru atau teman sekelasmu secara berulang dan teratur!

Pertanyaan:

1. Rancang dan tuliskan kreasi pola irama 8 ketukan buatanmu menggunakan bunyi anggota tubuh atau benda ritmis sekitar!

Tabel baris 8 kartu ketukan bertuliskan Ketukan 1 sampai Ketukan 8 dengan garis kosong di bawah masing-masing nomor untuk menuliskan jenis bunyi/alat yang dimainkan.

REFLEKSI

1. Bunyi anggota tubuh atau benda ritmis mana yang paling kamu sukai saat membuat pola irama hari ini?

2. Apakah kamu merasa senang dan percaya diri saat memainkan pola irama buatanmu sendiri?