LKPD Seni Musik Kelas 2: Merawat dan Membersihkan Alat Musik

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menunjukkan cara membersihkan alat musik sederhana dengan benar.
2. Menjelaskan pentingnya merawat alat musik agar tetap awet.

PETUNJUK UMUM

• Baca setiap petunjuk dengan teliti sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan kegiatan sesuai urutan: Kegiatan 1, lalu 2, lalu 3.
• Boleh bertanya kepada gurumu jika ada yang tidak dipahami.
• Jaga alat musik dengan hati-hati selama kegiatan berlangsung.
• Tulis namamu di bagian atas lembar kerja ini sebelum mulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Mengamati Alat Musikku 🎵

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• 2–3 alat musik sederhana (tamborin, marakas, kastanyet, atau rekorder)
• Pensil dan krayon/spidol warna untuk menggambar

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan meletakkan beberapa alat musik di meja (contoh: tamborin, marakas, kastanyet, atau rekorder).
2. Amati setiap alat musik dengan seksama. Lihat bagian-bagiannya.
3. Sentuh dengan lembut dan perhatikan apakah ada bagian yang kotor, berdebu, atau rusak.
4. Isi tabel pengamatan di bawah ini sesuai dengan apa yang kamu lihat.
5. Diskusikan hasil pengamatanmu dengan teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel pengamatan alat musik berikut ini!

2. Menurutmu, mengapa alat musik bisa menjadi kotor atau rusak? Tulis 2 alasanmu!

3. Gambar salah satu alat musik yang kamu amati, lalu beri tanda panah pada bagian yang perlu dibersihkan!

Tabel 4 kolom: (1) Nama Alat Musik, (2) Bagian-Bagian yang Ada, (3) Kondisi Saat Ini (bersih/kotor/berdebu), (4) Yang Perlu Dilakukan. Isi minimal 2 baris untuk 2 alat musik berbeda. Untuk pertanyaan no. 2 tulis uraian 2–3 kalimat. Untuk pertanyaan no. 3 sediakan kotak gambar berukuran 10x10 cm.

Kegiatan 2: Ayo Kita Bersihkan Bersama! 🧹🎶

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Kain lap bersih (1 per kelompok)
• Kuas kecil atau sikat lembut
• Tisu kering
• Alat musik yang sudah diamati pada Kegiatan 1

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan membagikan alat kebersihan: kain lap bersih, kuas kecil, dan tisu.
2. Perhatikan demonstrasi gurumu tentang cara membersihkan setiap alat musik.
3. Setelah melihat contoh, giliran kamu mencoba membersihkan alat musikmu.
4. Ikuti langkah-langkah membersihkan sesuai tabel cara di bawah ini.
5. Setelah selesai, simpan alat musik di tempat yang sudah ditentukan gurumu.
6. Jawab pertanyaan setelah selesai praktik.

Pertanyaan:

1. Pasangkan alat musik dengan cara membersihkannya yang benar! Tarik garis dari kolom kiri ke kolom kanan.

2. Setelah kamu mempraktikkan membersihkan alat musik, ceritakan langkah-langkah yang kamu lakukan! Tulis minimal 3 langkah.

3. Diskusikan bersama kelompokmu: Apa yang terjadi jika alat musik tidak pernah dibersihkan? Tuliskan 3 akibat yang mungkin terjadi!

Untuk pertanyaan no. 1: dua kolom berhadapan dengan garis penghubung (format soal menjodohkan, 4 pasang). Untuk pertanyaan no. 2: tulis langkah bernomor (1, 2, 3, dst.) dalam kotak baris kosong. Untuk pertanyaan no. 3: kotak diskusi kelompok, tulis nama anggota kelompok di atas, lalu 3 poin jawaban bernomor.

Kegiatan 3: Aku Tahu Cara Merawat Alat Musikku 💛

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau spidol warna untuk menghias poster mini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah cerita pendek di bawah ini dengan seksama.
2. Jawab pertanyaan berdasarkan cerita dan pengalamanmu hari ini.
3. Untuk pertanyaan terakhir, kamu boleh menghias jawabanmu dengan gambar kecil agar lebih seru!

Pertanyaan:

1. Bacalah cerita ini: 'Budi punya tamborin kesayangan. Setiap kali selesai bermain, Budi langsung melempar tamborinnya ke lantai dan tidak pernah membersihkannya. Sebulan kemudian, tamborin Budi berbunyi tidak nyaring lagi dan kulitnya mulai robek.' — Apa kesalahan yang dilakukan Budi? Tuliskan 2 kesalahan!

2. Jika kamu adalah teman Budi, apa saran yang akan kamu berikan agar tamborinnya tetap awet? Tulis saranmu dalam 3 kalimat!

3. Buat 'Poster Mini Merawat Alat Musik'! Di kotak yang tersedia, gambar 2 cara merawat alat musik dan tulis 1 kalimat di bawah setiap gambar.

Untuk pertanyaan no. 1 dan 2: kotak uraian dengan baris kosong bergaris, minimal 4 baris. Untuk pertanyaan no. 3: dua kotak gambar berukuran masing-masing 8x8 cm berdampingan, dengan satu baris kosong di bawah setiap kotak untuk menulis kalimat.

REFLEKSI

1. Alat musik apa yang paling kamu suka hari ini? Mengapa kamu menyukainya?

2. Hal baru apa yang kamu pelajari hari ini tentang merawat alat musik? Ceritakan dengan 2 kalimat!

3. Mulai sekarang, apa yang akan kamu lakukan setiap kali selesai menggunakan alat musik di sekolah maupun di rumah?