LKPD Seni Musik Kelas 2: Mengidentifikasi ragam alat musik ritmis dan melodis beserta karakter bunyi yang dihasilkan

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Mengidentifikasi ragam alat musik dan bunyi yang dihasilkan

PETUNJUK UMUM

• Tuliskan nama dan nomor presensimu di bagian atas lembar kerja.
• Dengarkan bunyi alat musik yang diperdengarkan oleh guru dengan tenang dan saksama.
• Kerjakan setiap tugas secara mandiri atau bersama teman sesuai arahan guru.
• Tanyakan kepada gurumu jika ada petunjuk atau gambar yang belum kamu pahami.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Detektif Bunyi: Menjodohkan Alat Musik dan Suaranya

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penggaris
• Contoh rekaman bunyi atau alat musik asli (bila tersedia)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Amatilah gambar alat musik pada kolom sebelah kiri.
2. Dengarkan bunyi tiruan yang dibacakan/dicontohkan gurumu.
3. Tariklah garis lurus dari gambar alat musik ke kotak tiruan bunyi yang paling tepat.

Pertanyaan:

1. Tarik garis untuk memasangkan alat musik (Kendang, Tamborin, Pianika, Marakas) dengan tiruan bunyinya (crek-crek-crek, tung-tung-tung, ces-ces-ces, tuuut-tiiit-tuuut)!

Format lembar mencocokkan garis: Kolom Kiri menampilkan 4 gambar alat musik (1. Kendang, 2. Tamborin, 3. Pianika, 4. Marakas). Kolom Kanan menampilkan 4 kotak teks tiruan bunyi secara acak: [tuuut-tiiit-tuuut], [crek-crek-crek], [tung-tung-tung], [ces-ces-ces]. Murid menarik garis penghubung.

Kegiatan 2: Kelompok Musik: Bernada atau Pengatur Irama?

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan penjelasan singkat gurumu: alat musik ritmis menghasilkan ketukan/irama tanpa susunan nada do-re-mi, sedangkan alat musik melodis menghasilkan nada do-re-mi.
2. Dengarkan bunyi 4 alat musik yang dimainkan/diperdengarkan gurumu satu per satu.
3. Tentukan apakah alat musik tersebut termasuk kelompok alat musik ritmis atau melodis dengan memberi tanda centang (v) pada tabel.

Pertanyaan:

1. Isilah tabel klasifikasi alat musik berdasarkan karakter bunyinya: apakah menghasilkan nada bernyanyi (melodis) atau hanya ketukan/irama (ritmis)?

Tabel 4 baris dengan 4 kolom: Kolom 1 (Nomor), Kolom 2 (Nama & Gambar Alat Musik: Rekorder, Triangle, Kastanyet, Xilofon), Kolom 3 (Tanda centang [v] untuk Alat Musik Ritmis), Kolom 4 (Tanda centang [v] untuk Alat Musik Melodis).

Kegiatan 3: Tebak Ciri Bunyi Alat Musik

Estimasi: 25 menit (termasuk refleksi dan penutup)

Alat & Bahan:

• Pensil
• Penghapus

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bacalah kalimat deskripsi ciri bunyi pada lembar kerja.
2. Pilihlah nama alat musik yang sesuai dari pilihan kata yang disediakan di dalam kotak bantuan kata.
3. Tuliskan nama alat musik tersebut pada titik-titik yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Bunyiku nyaring bergemerincing gemerincing saat digoyangkan atau dipukul ke telapak tangan. Aku tidak memiliki nada do-re-mi. Alat musik apakah aku? (Pilihan: Tamborin / Pianika)

2. Bunyiku dihasilkan dengan cara ditiup sambil menekan tuts putih dan hitam untuk memainkan tangga nada lagu. Alat musik apakah aku? (Pilihan: Kendang / Pianika)

3. Bunyiku berdegup tebal 'tung-tak-dung' saat kulitnya ditepuk dengan tangan sebagai pengatur tempo. Alat musik apakah aku? (Pilihan: Kendang / Rekorder)

Kotak Bantuan Kata di bagian atas berisi: [Pianika, Tamborin, Kendang]. Tiga butir isian pendek dengan garis titik-titik untuk menuliskan nama alat musik yang dipilih.

REFLEKSI

1. Bagian mana dari bunyi alat musik hari ini yang paling kamu sukai dan paling mudah kamu kenali?

2. Apakah kamu sudah bisa membedakan mana alat musik yang punya nada lagu (melodis) dan yang hanya ketukan (ritmis)?

3. Bagaimana perasaanmu setelah belajar mendengarkan dan mengenali aneka bunyi alat musik hari ini?