LKPD Seni Musik Kelas 1: Menirukan Nada Tunggal Menggunakan Alat Musik Melodis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menirukan nada menggunakan alat musik melodis

PETUNJUK UMUM

• Dengarkan baik-baik bunyi nada yang dimainkan oleh guru.
• Pegang alat musik melodis (glockenspiel/pianika) dengan nyaman dan siap.
• Tirukan nada yang kamu dengar pada alat musikmu dengan gembira dan tertib.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Tebak dan Tirukan Nada Guru

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis (glockenspiel/kolintang mini/pianika)
• Pemukul alat musik (mallet) jika memakai glockenspiel

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membunyikan 1 nada tunggal pada alat musiknya.
2. Cari bilah atau tuts nada yang sama pada alat musik melodis milikmu (Do, Re, Mi, Fa, atau Sol).
3. Bunyikan alat musikmu untuk menirukan nada tersebut.
4. Beri tanda centang (V) pada kotak simbol nada di lembar kerja bila kamu sudah berhasil menirukannya.

Pertanyaan:

1. Dengarkan bunyi nada pertama dari guru (nada C / 1 / Do). Tirukan nada tersebut dengan membunyikan bilah yang sama pada alat musikmu!

2. Dengarkan bunyi nada kedua dari guru (nada E / 3 / Mi). Tirukan nada tersebut dengan membunyikan bilah yang sama pada alat musikmu!

3. Dengarkan bunyi nada ketiga dari guru (nada G / 5 / Sol). Tirukan nada tersebut dengan membunyikan bilah yang sama pada alat musikmu!

Tabel ceklis 3 baris: Baris 1: Nada Do [Kotak Centang Terbuka: Berhasil Menirukan], Baris 2: Nada Mi [Kotak Centang Terbuka: Berhasil Menirukan], Baris 3: Nada Sol [Kotak Centang Terbuka: Berhasil Menirukan]. Murid memberi tanda centang (V) setelah membunyikan nada.

Kegiatan 2: Tirukan Nada Teman Sebangku (Permainan Gema Nada)

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis untuk masing-masing murid

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah berpasangan bersama teman sebangkumu.
2. Teman A membunyikan satu nada tunggal pilihan bebas (Do, Re, Mi, Fa, atau Sol) pada alat musik melodisnya.
3. Teman B mendengarkan lalu langsung menirukan nada yang sama pada alat musiknya.
4. Lakukan bergantian: Teman B membunyikan nada, Teman A menirukan nadanya.
5. Tuliskan simbol nada (1, 2, 3, 4, atau 5) yang kamu tirukan pada tabel pasangan.

Pertanyaan:

1. Tirukan 1 nada tunggal yang dibunyikan oleh teman pasanganmu pada giliran pertama! Nada apa yang kamu tirukan?

2. Tirukan 1 nada tunggal yang dibunyikan oleh teman pasanganmu pada giliran kedua! Nada apa yang kamu tirukan?

Tabel 2 kolom x 2 baris: Kolom 1 memuat 'Giliran', Kolom 2 memuat 'Nada yang Ditirukan (tulis angka solmisasi 1, 2, 3, 4, atau 5)'.

Kegiatan 3: Tantangan Menirukan Rangkaian Nada Tunggal

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Alat musik melodis murid dan guru

Petunjuk Pengerjaan:

1. Dengarkan guru membunyikan nada tunggal satu per satu secara berurutan.
2. Tirukan setiap nada satu per satu menggunakan alat musik melodis secara bergantian di depan kelas atau kelompok.
3. Kegiatan ini mencakup pelaksanaan unjuk kerja peniruan nada serta sesi refleksi belajar dan penutupan kelas.

Pertanyaan:

1. Tirukan nada tunggal Re (2) yang dibunyikan guru menggunakan alat musik melodis milikmu!

2. Tirukan nada tunggal Fa (4) yang dibunyikan guru menggunakan alat musik melodis milikmu!

Daftar ceklis performa guru dan murid: No 1: Menirukan Nada Re [Sudah Tepat / Perlu Latihan], No 2: Menirukan Nada Fa [Sudah Tepat / Perlu Latihan]. Murid melingkari pilihan berdasarkan praktik yang dilakukan.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu saat berhasil menirukan bunyi nada guru menggunakan alat musik melodis?

2. Nada mana yang paling mudah kamu tirukan menggunakan alat musik melodis hari ini?