LKPDPertemuan 8Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Seni Musik Kelas 1: Menunjukkan Ekspresi Senang Saat Bermain Tebak Lagu Daerah dan Bernyanyi Bersama

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan Seni Musik kelas 1 dengan topik "Menunjukkan Ekspresi Senang Saat Bermain Tebak Lagu Daerah dan Bernyanyi Bersama".

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Musik Kelas 1: Menunjukkan Ekspresi Senang Saat Bermain Tebak Lagu Daerah dan Bernyanyi Bersama

Seni Musik - Kelas 1

Bab 1 Pertemuan 8

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Musik — Kelas 1 (Fase A)

Topik: Menunjukkan Ekspresi Senang Saat Bermain Tebak Lagu Daerah dan Bernyanyi Bersama

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMenunjukkan Ekspresi Senang Saat Bermain Tebak Lagu Daerah dan Bernyanyi Bersama
Alokasi Waktu2 JP (2 x 35 menit = 70 menit)
Tipe Aktivitascampuran
Tahun Ajaran2026/2027
Semester1
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Menunjukkan ekspresi senang dalam kegiatan bermusik saat bermain tebak lagu dan bernyanyi bersama

PETUNJUK UMUM

  • Dengarkan aba-aba dan dendang musik dari guru dengan gembira.
  • Ikuti permainan tebak lagu dan bernyanyi bersama teman-teman sekelasmu.
  • Tunjukkan wajah tersenyum, ceria, dan bertepuk tangan tanda rasa senangmu.
  • Beri tanda centang atau gambar wajah gembira pada lembar kerjamu.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Tebak Lagu Daerah dengan Senyuman

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna/krayon
  • Potongan audio/nyanyian lagu 'Ampar-Ampar Pisang'

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Dengarkan potongan irama lagu daerah yang disenandungkan atau diputar oleh guru.
  2. Saat menebak judul lagunya, pasang ekspresi wajah senang (tersenyum lebar).
  3. Pilih dan warnai simbol wajah tersenyum yang menunjukkan perasaan senangmu saat berhasil menebak lagu.

Pertanyaan:

1. Guru menyanyikan sepenggal lagu: 'Ampar-ampar pisang, pisangku belum masak...'. Tunjukkan senyum manismu saat menebak lagu ini, lalu beri tanda centang (✓) pada gambar wajah yang menunjukkan ekspresi senang!

Ruang gambar

2. Bagaimana perasaan wajahmu saat bermain tebak lagu daerah bersama guru dan teman-teman? Lingkari kata ekspresi yang sesuai: ( SENANG / CEMBERUT )

Tersedia 2 pilihan gambar wajah (wajah tersenyum riang dan wajah cemberut) untuk diberi tanda centang pada nomor 1, serta pilihan dua kata cetak tebal (SENANG / CEMBERUT) untuk dilingkari pada nomor 2.

Kegiatan 2: Bernyanyi Bersama Penuh Ceria

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Teks lagu daerah sederhana
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdirilah bersama teman-teman kelompokmu.
  2. Nyanyikan lagu daerah 'Apuse' atau 'Ampar-Ampar Pisang' bersama-sama.
  3. Tunjukkan ekspresi senang dengan tersenyum ceria, mata berbinar, dan tepuk tangan gembira.
  4. Tandai tindakan ekspresi senang apa saja yang kamu tunjukkan saat bernyanyi.

Pertanyaan:

1. Beri tanda centang (✓) pada tabel untuk setiap ekspresi senang yang kamu tunjukkan saat bernyanyi bersama teman!

Ruang tabel jawaban

Tabel ceklis 3 baris: Baris 1: 'Tersenyum ceria saat bernyanyi [ ]', Baris 2: 'Bertepuk tangan dengan gembira [ ]', Baris 3: 'Wajah ceria dan bersemangat [ ]'.

Kegiatan 3: Ekspresi Bahagiaku Bermusik

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil
  • Pensil warna/krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ingat kembali keseruan bermain tebak lagu dan bernyanyi bersama tadi.
  2. Gambar senyuman terlebar pada lingkaran wajah yang telah disediakan untuk menunjukkan rasa senangmu bermusik hari ini.
  3. Tunjukkan hasil gambarmu kepada teman di sebelahmu sambil tersenyum bersama.

Pertanyaan:

1. Lengkapi gambar lingkaran wajah di bawah ini dengan mata ceria dan senyuman lebar yang menunjukkan rasa senangmu saat bermain dan bernyanyi bersama!

Ruang gambar

Sebuah gambar lingkaran kosong berukuran sedang tempat murid menggambar mata, hidung, dan garis lengkung senyuman gembira.

REFLEKSI

1. Apakah wajahmu tersenyum gembira saat bermain tebak lagu dan bernyanyi bersama teman?

2. Bagian mana dari kegiatan bernyanyi tadi yang membuatmu paling merasa senang?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.