LKPD Seni Musik Kelas 1: Bernyanyi Lagu Daerah dengan Gerakan Badan sebagai Ekspresi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyanyikan lagu dolanan atau lagu daerah (seperti 'Anak Kambing Saya') sambil mengekspresikan isi lagu melalui gerakan anggota tubuh secara bersama-sama.
2. Murid dapat menyampaikan umpan balik sederhana tentang pengalaman menyanyikan lagu daerah menggunakan bahasa sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan dirimu dengan duduk nyaman dan tenang.
• Dengarkan penjelasan Bapak/Ibu Guru dengan baik sebelum mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan senang hati dan percaya diri.
• Boleh bertanya kepada Bapak/Ibu Guru jika ada yang belum dipahami.
• Gunakan krayon atau pensil warna untuk mewarnai gambar jika ada.
• Kerjakan bersama teman-teman saat diminta berdiskusi atau bernyanyi bersama.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Ayo Mengenal Lagu Daerahku! 🎵

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Krayon atau pensil warna
• Pensil
• Audio atau video lagu 'Anak Kambing Saya'

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bapak/Ibu Guru akan memperdengarkan lagu 'Anak Kambing Saya'.
2. Simak lagu itu baik-baik. Bayangkan gambar yang muncul di pikiranmu saat mendengar lagu tersebut.
3. Setelah mendengarkan, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.
4. Untuk soal menggambar, gunakan krayon atau pensil warnamu.

Pertanyaan:

1. Lagu yang kamu dengar tadi berjudul apa? Tuliskan judulnya di kotak di bawah ini!

2. Lagu 'Anak Kambing Saya' berasal dari daerah mana? Lingkari jawaban yang benar!

1. Jawa Tengah
   1. Nusa Tenggara Timur (NTT)
   2. Sumatera Barat

3. Apa yang kamu bayangkan saat mendengar lagu 'Anak Kambing Saya'? Gambarlah di kotak kosong di bawah ini!

4. Bagaimana perasaanmu saat mendengar lagu tadi? Beri tanda ✓ pada gambar ekspresi yang sesuai!
😊 Senang 😐 Biasa saja 😢 Sedih

Kotak isian untuk nomor 1, pilihan ganda lingkari untuk nomor 2, kotak gambar kosong ukuran 10x10 cm untuk nomor 3, dan pilihan ekspresi dengan kotak centang untuk nomor 4.

Kegiatan 2: Ayo Bernyanyi dan Bergerak Bersama! 🎤🙌

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Audio atau video lagu 'Anak Kambing Saya'
• Ruang gerak yang cukup (bisa di dalam atau luar kelas)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Bapak/Ibu Guru akan mengajarkan gerakan untuk setiap bagian lagu 'Anak Kambing Saya'.
2. Perhatikan contoh gerakan dari Bapak/Ibu Guru dengan seksama.
3. Ikuti dan praktikkan gerakan bersama teman-teman sekelasmu.
4. Setelah berlatih, kerjakan tabel di bawah ini dengan menuliskan atau menggambar gerakan yang kamu lakukan.
5. Ingat: Lakukan gerakanmu dengan semangat dan percaya diri!

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini! Tuliskan gerakan tubuh yang kamu lakukan untuk setiap bagian lagu. Kamu boleh menggambar gerakan tersebut juga!

2. Anggota tubuh mana saja yang kamu gerakkan saat bernyanyi tadi? Beri tanda ✓ pada gambar anggota tubuh di bawah ini!

☐ Tangan ☐ Kaki ☐ Kepala ☐ Bahu ☐ Seluruh Badan

3. Menurutmu, mengapa kita perlu menggerakkan tubuh saat bernyanyi? Ceritakan jawabanmu dengan 1–2 kalimat!

Tabel 3 kolom (Bagian Lagu | Lirik | Gerakan) dengan 3 baris isian untuk nomor 1, kotak centang bergambar anggota tubuh untuk nomor 2, dan baris isian 2 baris untuk nomor 3.

Kegiatan 3: Ayo Berbagi Cerita! 💬⭐

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau pensil warna

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang kamu sudah bernyanyi dan bergerak bersama teman-teman. Hebat!
2. Saatnya kamu berbagi perasaan dan pendapatmu tentang pengalaman tadi.
3. Jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan jujur menggunakan bahasamu sendiri.
4. Tidak ada jawaban yang salah — yang penting kamu menjawab dengan sungguh-sungguh.
5. Untuk nomor terakhir, kamu akan berbagi cerita pendek di depan kelas.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaanmu setelah bernyanyi dan bergerak bersama teman-teman tadi? Warnai bintang sesuai semangatmu!

⭐ = Kurang semangat
⭐⭐ = Cukup semangat
⭐⭐⭐ = Sangat semangat!

2. Apa bagian yang paling kamu sukai saat bernyanyi tadi? Tuliskan atau gambarkan di kotak di bawah ini!

3. Apakah ada bagian lagu atau gerakan yang terasa sulit bagimu? Ceritakan dengan 1–2 kalimat!

4. Diskusi Mini: Ceritakan kepada 1 teman di sebelahmu — gerakan apa yang menurutmu paling cocok untuk lagu 'Anak Kambing Saya' dan mengapa? Lalu tuliskan hasil diskusimu di sini!

Gerakan yang cocok menurut aku: ...
Alasannya: ...
Gerakan yang cocok menurut temanku: ...
Alasannya: ...

Gambar bintang yang bisa diwarnai untuk nomor 1, kotak gambar/tulisan bebas untuk nomor 2, baris isian 2 baris untuk nomor 3, dan tabel mini 2 baris 2 kolom (aku dan temanku) untuk nomor 4.

REFLEKSI

1. Lagu daerah apa lagi yang pernah kamu dengar atau nyanyikan di rumah atau di lingkunganmu? Ceritakan kepada teman di sebelahmu!

2. Apa yang kamu pelajari hari ini tentang lagu daerah Indonesia? Apakah kamu merasa bangga bisa menyanyikannya?

3. Kalau kamu bisa mengajarkan lagu dan gerakan ini kepada seseorang di rumah (adik, kakak, atau orang tua), apa yang akan kamu lakukan pertama kali?