LKPD Seni Musik Kelas 1: Mengenal Lagu Daerah melalui Kegiatan Bernyanyi Bersama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat mengenal minimal 2 lagu daerah (seperti 'Ampar-Ampar Pisang' atau 'Apuse') melalui kegiatan menyimak dan bernyanyi bersama di kelas.
2. Murid dapat menunjukkan ekspresi senang dan rasa cinta budaya daerah saat menyanyikan lagu daerah bersama teman-teman.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini bersama teman-temanmu dengan penuh semangat dan rasa gembira!
• Dengarkan baik-baik setiap lagu yang dimainkan oleh Bapak/Ibu Guru.
• Ikuti setiap langkah kegiatan dengan tertib dan saling menghormati teman.
• Boleh bertanya kepada Bapak/Ibu Guru jika ada yang belum dimengerti.
• Tidak ada jawaban yang salah selama kamu menjawab dengan jujur dan sungguh-sungguh.
• Setelah selesai, simpan LKPD ini dengan rapi.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yuk, Simak dan Kenali Lagu Daerahku! 🎵

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Speaker atau perangkat audio untuk memperdengarkan lagu
• Pensil atau crayon untuk menggambar
• LKPD ini

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman di tempat dudukmu.
2. Bapak/Ibu Guru akan memperdengarkan 2 lagu daerah: 'Ampar-Ampar Pisang' dan 'Apuse'.
3. Simak dengan seksama setiap lagu yang dimainkan. Rasakan iramanya!
4. Setelah mendengarkan setiap lagu, jawab pertanyaan di bawah ini.
5. Kamu boleh menggambar ekspresi wajahmu di kotak yang tersedia.

Pertanyaan:

1. Lagu pertama yang kamu dengar berjudul apa? Dari mana asal lagu itu?

2. Lagu kedua yang kamu dengar berjudul apa? Dari mana asal lagu itu?

3. Isilah tabel berikut berdasarkan dua lagu yang kamu dengarkan tadi!

4. Gambarlah ekspresi wajahmu saat mendengar kedua lagu tersebut di dalam kotak yang tersedia!

Pertanyaan 1 dan 2: isian singkat 1-2 baris. Pertanyaan 3: tabel 3 kolom (Judul Lagu | Asal Daerah | Suasana Lagu) dengan 2 baris isian. Pertanyaan 4: kotak kosong ukuran 6x6 cm untuk menggambar ekspresi wajah.

Kegiatan 2: Ayo Bernyanyi Bersama! 🎤🤝

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Teks lirik lagu 'Ampar-Ampar Pisang' dan 'Apuse' (dibagikan atau ditampilkan guru)
• Speaker atau piano/keyboard jika tersedia
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdirilah dan bentuk lingkaran besar bersama seluruh teman sekelasmu.
2. Bapak/Ibu Guru akan mengajarkan lirik dan melodi lagu 'Ampar-Ampar Pisang' baris demi baris.
3. Ulangi setiap baris yang diajarkan dengan suara lantang dan penuh semangat.
4. Setelah hafal, nyanyikan lagu 'Ampar-Ampar Pisang' bersama-sama dari awal sampai akhir.
5. Lakukan hal yang sama untuk lagu 'Apuse'.
6. Saat bernyanyi, kamu boleh bergerak mengikuti irama — misalnya bertepuk tangan atau mengangguk.
7. Setelah bernyanyi, kembali ke tempat duduk dan jawab pertanyaan berikut.

Pertanyaan:

1. Lagu mana yang paling kamu sukai? Tuliskan judulnya dan berikan alasanmu!

2. Diskusikan dengan teman di sebelahmu: Mengapa kita perlu mengenal lagu-lagu daerah dari seluruh Indonesia?

3. Sebutkan gerakan yang kamu lakukan saat bernyanyi tadi! (Contoh: tepuk tangan, mengangguk, dll.)

Pertanyaan 1: isian uraian 2-3 baris (judul lagu + alasan). Pertanyaan 2: kolom diskusi berpasangan, tulis 1-2 kalimat hasil diskusi. Pertanyaan 3: isian singkat berupa daftar gerakan.

Kegiatan 3: Aku Cinta Lagu Daerahku! ❤️🗺️

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Gambar peta Indonesia sederhana (sudah tercetak di LKPD)
• Pensil warna atau crayon
• Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

1. Kerjakan kegiatan ini secara mandiri dengan penuh kreativitas.
2. Lihat peta Indonesia sederhana yang ada di LKPD ini.
3. Gambar atau tempelkan tanda bintang (★) pada daerah asal lagu 'Ampar-Ampar Pisang' dan 'Apuse'.
4. Tulis judul lagu di dekat tanda bintang yang kamu buat.
5. Warnai gambar peta dengan warna kesukaanmu.
6. Setelah selesai, jawab pertanyaan di bawah peta.

Pertanyaan:

1. Tunjukkan pada peta di bawah ini: di mana asal lagu 'Ampar-Ampar Pisang' dan 'Apuse'? Beri tanda bintang (★) dan tuliskan nama lagunya!

2. Apakah di daerahmu ada lagu daerah sendiri? Kalau tahu, tuliskan judulnya! Kalau belum tahu, tuliskan ingin mencari tahu dari siapa.

3. Tuliskan 1 kalimat perasaanmu setelah belajar lagu daerah hari ini! Mulailah dengan: 'Aku merasa ... karena ...'

Pertanyaan 1: peta Indonesia sederhana bergaris besar (disediakan dalam LKPD) dengan ruang untuk menulis nama lagu dan memberi tanda bintang, plus kotak crayon/pensil warna. Pertanyaan 2: isian uraian 2-3 baris. Pertanyaan 3: isian 1-2 kalimat dengan awalan kalimat sudah dicetak.

REFLEKSI

1. Lagu daerah mana yang paling berkesan untukmu hari ini? Apa yang membuatmu menyukainya?

2. Bagaimana perasaanmu saat bernyanyi bersama teman-teman? Apakah kamu merasa lebih dekat dengan teman-temanmu?

3. Apa yang ingin kamu ceritakan kepada ayah, ibu, atau keluargamu di rumah tentang lagu daerah yang kamu pelajari hari ini?