LKPD Seni Musik Kelas 1: Bernyanyi Lagu Nasional Bertema Nasionalisme dengan Ekspresi

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat menyanyikan lagu nasional bertema nasionalisme (seperti 'Padamu Negeri' atau 'Satu Nusa Satu Bangsa') dengan ekspresi dan sikap tubuh yang tepat.
2. Murid dapat menyampaikan perasaannya setelah menyanyikan lagu nasional menggunakan bahasa sehari-hari secara lisan.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan dirimu dengan duduk tegak dan senyum! Kita akan bernyanyi dan bersenang-senang hari ini.
• Dengarkan baik-baik setiap petunjuk dari guru sebelum mulai mengerjakan.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan penuh semangat dan jujur sesuai perasaanmu sendiri.
• Tidak ada jawaban yang salah saat kamu menyampaikan perasaanmu — yang penting kamu mau mencoba!
• Gunakan pensil atau krayon berwarna untuk mengisi dan menggambar di LKPD ini.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Kenal Laguku! 🎵

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Krayon atau pensil warna
• LKPD halaman kegiatan 1
• Speaker/rekaman lagu nasional (disiapkan guru)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Guru akan menyanyikan atau memperdengarkan lagu 'Padamu Negeri' atau 'Satu Nusa Satu Bangsa' satu kali. Simak baik-baik!
2. Perhatikan kata-kata dalam lagu dan perasaan yang muncul saat mendengarnya.
3. Setelah mendengar, jawab pertanyaan di bawah ini dengan cara menggunting atau menggambar tanda ✓ pada pilihan yang sesuai.
4. Gunakan krayon atau pensil warna untuk mewarnai gambar ekspresi wajah yang sesuai perasaanmu saat mendengar lagu tersebut.

Pertanyaan:

1. Lagu apa yang baru saja kamu dengar? Lingkari jawabanmu!
🎶 Padamu Negeri 🎶 Satu Nusa Satu Bangsa 🎶 Lagu lain: ________

2. Lagu ini menceritakan tentang apa? Beri tanda ✓ pada gambar yang benar!
🏝️ Keindahan alam Indonesia ❤️ Cinta kepada Indonesia 🍎 Buah-buahan segar

3. Warnai wajah yang menunjukkan perasaanmu saat mendengar lagu tadi!
😊 Senang 🥲 Terharu 😐 Biasa saja 😮 Kagum
(Boleh mewarnai lebih dari satu!)

Lingkari pilihan jawaban dan warnai gambar wajah ekspresi yang tersedia di LKPD. Untuk nomor 1 dan 2, cukup lingkari atau beri tanda ✓. Untuk nomor 3, gunakan krayon untuk mewarnai gambar wajah pilihanmu.

Kegiatan 2: Ayo Kita Bernyanyi Bersama! 🎤

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• LKPD halaman kegiatan 2
• Pensil
• Krayon (opsional untuk menggambar di tabel)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdiri tegak dengan kedua kaki sejajar bahu — ini disebut 'sikap badan yang baik saat bernyanyi'.
2. Letakkan tangan di samping badan, dada tegak, pandangan ke depan, dan wajah tersenyum.
3. Guru akan memandu menyanyikan lagu bersama-sama sebanyak dua kali. Ikuti dengan suara yang jelas dan penuh semangat!
4. Pada nyanyian pertama: fokus menghafalkan kata-kata lagunya.
5. Pada nyanyian kedua: coba tunjukkan ekspresi di wajahmu — tersenyum, mata berbinar, dan suara penuh semangat!
6. Setelah bernyanyi, kerjakan tabel di bawah ini bersama teman sebangkumu.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel 'Cara Bernyanyi yang Baik' berikut ini. Beri tanda ✓ (sudah) atau ✗ (belum) pada kolommu sendiri!

Tabel 3 kolom: Cara Bernyanyi | Aku Sudah Coba | Gambar Caranya

1. Berdiri tegak | ... | (gambar anak berdiri tegak)
2. Suara nyaring dan jelas | ... | (gambar mulut terbuka)
3. Wajah tersenyum dan bersemangat | ... | (gambar wajah senyum)
4. Pandangan ke depan | ... | (gambar mata melihat ke depan)

2. Tanyakan kepada teman sebangkumu: 'Apakah tadi aku sudah bernyanyi dengan ekspresi yang baik?' Tulis apa kata temanmu di sini!
Jawaban temanku: ________________________________

3. Menurut kamu, bagian mana dari lagu yang paling mudah dinyanyikan? Tuliskan atau gambarkan!
Jawaban: ________________________________

Isi tabel 3 kolom dengan tanda ✓ atau ✗ pada kolom kedua. Untuk kolom ketiga, gambarlah gambar sederhana sesuai petunjuk. Tulis jawaban pertanyaan nomor 2 dan 3 di baris jawaban yang tersedia.

Kegiatan 3: Cerita Hatiku Setelah Bernyanyi 💛

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• LKPD halaman kegiatan 3
• Krayon atau pensil warna untuk menggambar
• Pensil untuk menulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Duduklah dengan nyaman. Tarik napas dalam-dalam, lalu hembuskan pelan-pelan.
2. Pikirkan kembali lagu yang baru saja kamu nyanyikan. Bayangkan Indonesia yang indah — pantainya, hutannya, teman-temanmu, keluargamu.
3. Sekarang ungkapkan perasaanmu dengan menjawab pertanyaan di bawah ini menggunakan kata-katamu sendiri.
4. Tidak perlu tulisan panjang — cukup 1-2 kalimat, atau bahkan gambar jika kamu mau!
5. Jika ada kata yang sulit ditulis, minta bantuan guru untuk menuliskan kata tersebut.

Pertanyaan:

1. Setelah bernyanyi lagu tadi, aku merasa...
(Pilih satu kata dan jelaskan!)
😊 Senang 🥰 Bangga 🥲 Terharu 💪 Bersemangat 😌 Tenang

Aku merasa __________ karena __________.

2. Gambarlah dirimu sedang bernyanyi dengan ekspresi penuh semangat! Beri judul gambarmu.

3. Kamu ingin menyanyikan lagu ini untuk siapa? Mengapa?
Aku ingin menyanyikan lagu ini untuk __________ karena __________.

Nomor 1: Lingkari pilihan kata perasaan, lalu tulis kalimat lengkap di baris yang tersedia. Nomor 2: Gambar bebas di kotak besar yang disediakan, lalu tulis judul di bawah kotak. Nomor 3: Tulis jawaban di baris yang tersedia, minimal 1 kalimat.

REFLEKSI

1. Lagu nasional apa yang kamu nyanyikan hari ini? Bagaimana perasaanmu saat menyanyikannya?

2. Apa satu hal baru yang kamu pelajari tentang cara bernyanyi yang baik hari ini?

3. Menurutmu, kenapa penting bagi kita untuk hafal dan bisa menyanyikan lagu-lagu Indonesia?