LKPD Seni Musik Kelas 1: Latihan Penampilan Bernyanyi Lagu Nasional dan Daerah Bersama

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid dapat berlatih menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah pilihan secara bersama-sama dengan ekspresi dan pola irama yang sesuai sebagai persiapan asesmen sumatif.
2. Murid dapat merefleksikan kekuatan dan hal yang perlu diperbaiki dari latihan bernyanyi bersama menggunakan bahasa sehari-hari.

PETUNJUK UMUM

• Siapkan dirimu dengan duduk rapi dan tenang sebelum mulai.
• Kerjakan setiap kegiatan dengan penuh semangat dan percaya diri!
• Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum dipahami.
• Dengarkan teman-temanmu saat bernyanyi bersama, jangan berisik sendiri.
• Tulis namamu di bagian atas lembar ini sebelum mengerjakan.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Aku Kenal Lagunya! 🎵

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

• Pensil atau krayon
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan menyebutkan atau menyanyikan penggalan lagu.
2. Dengarkan baik-baik setiap penggalan lagu.
3. Tentukan: apakah lagu itu lagu nasional atau lagu daerah?
4. Lingkari jawabanmu pada tabel di bawah ini.
5. Tuliskan juga satu kata yang kamu rasakan saat mendengar lagu tersebut.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel di bawah ini berdasarkan lagu yang kamu dengar dari gurumu!

2. Dari lagu-lagu di atas, lagu mana yang paling kamu suka? Mengapa?

Tabel 3 kolom: (1) Nama Lagu, (2) Jenis Lagu (lingkari: Nasional / Daerah), (3) Perasaanku (tulis satu kata). Tersedia 4 baris untuk 4 lagu. Di bawah tabel, sediakan 3 baris kosong untuk jawaban uraian nomor 2.

Kegiatan 2: Ayo Berlatih Bernyanyi Bersama! 🎤

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Krayon atau spidol warna
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Gurumu akan memimpin latihan bernyanyi bersama.
2. Kelas akan bernyanyi dua lagu: satu lagu nasional dan satu lagu daerah.
3. Saat bernyanyi, perhatikan tiga hal: (1) suaramu, (2) irama/ketukannya, dan (3) ekspresi wajahmu.
4. Setelah selesai bernyanyi, isi lembar pengamatan dirimu di bawah ini.
5. Beri tanda ✔ pada kolom yang sesuai dengan penampilanmu saat latihan.

Pertanyaan:

1. Amati dirimu sendiri saat latihan bernyanyi tadi. Beri tanda ✔ pada kolom yang sesuai!

2. Gambarlah ekspresi wajahmu saat menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah tadi! Boleh senyum, serius, atau semangat.

3. Menurutmu, bagian mana dari lagu yang paling sulit dinyanyikan bersama-sama? Ceritakan dengan kalimatmu sendiri!

Tabel pengamatan diri dengan 4 baris (aspek: Suara Jelas, Ikut Irama, Ekspresi Wajah, Kompak dengan Teman) dan 3 kolom (Sudah Bisa 😊 / Hampir Bisa 😐 / Perlu Latihan Lagi 😅). Di bawah tabel: dua kotak kosong berdampingan untuk menggambar ekspresi (diberi label 'Lagu Nasional' dan 'Lagu Daerah'). Di bawahnya, 3 baris kosong untuk jawaban uraian nomor 3.

Kegiatan 3: Bintang Kelas Hari Ini! ⭐ (Refleksi Bersama)

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Pensil
• Lembar LKPD

Petunjuk Pengerjaan:

1. Sekarang saatnya berbagi dengan teman-temanmu!
2. Gurumu akan memandu diskusi kecil di kelas.
3. Dengarkan saat temanmu bercerita, lalu giliran kamu berbagi juga.
4. Isi bagian-bagian di bawah ini dengan jujur — tidak ada jawaban yang salah!
5. Ingat: kita saling menyemangati, bukan mengejek teman.

Pertanyaan:

1. Tuliskan SATU hal yang kamu lakukan dengan baik saat bernyanyi bersama tadi! (Contoh: 'Aku sudah ikut iramanya dengan benar.')

2. Tuliskan SATU hal yang ingin kamu perbaiki sebelum tampil di asesmen nanti!

3. Diskusikan bersama kelompokmu: apa yang bisa kalian lakukan BERSAMA agar penampilan bernyanyi kalian makin bagus? Tuliskan ide kelompokmu!

Kotak bintang bergambar bintang besar di tengah untuk jawaban nomor 1 (kekuatan). Di sebelahnya, kotak roket/panah ke atas untuk jawaban nomor 2 (perbaikan). Di bawah keduanya, kotak diskusi kelompok yang lebih lebar dengan tulisan 'Ide Kelompok Kami:' dan 4 baris kosong untuk ditulisi bersama.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu hari ini setelah berlatih bernyanyi bersama teman-teman? Ceritakan dengan satu kalimat!

2. Apakah kamu sudah siap untuk tampil bernyanyi? Apa yang akan kamu lakukan di rumah untuk mempersiapkan diri?

3. Mengapa menurutmu penting untuk bisa menyanyikan lagu nasional dan lagu daerah dengan baik?