LKPDPertemuan 1Bab 1Fase ASemester 1

LKPD Seni Musik Kelas 1: Mengenal Lagu Nasional melalui Kegiatan Bernyanyi Bersama

LKPD ini disusun untuk satu pertemuan tatap muka mata pelajaran Seni Musik kelas 1 dengan topik "Mengenal Lagu Nasional melalui Kegiatan Bernyanyi Bersama". Dokumen mengikuti Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka, lengkap dengan tujuan, langkah kegiatan, dan asesmen ringkas.

MEJAGURU.ID - DOKUMEN LKPD

LKPD Seni Musik Kelas 1: Mengenal Lagu Nasional melalui Kegiatan Bernyanyi Bersama

Seni Musik - Kelas 1

Bab 1 - Pertemuan 1

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

Seni Musik β€” Kelas 1 (Fase A)

Topik: Mengenal Lagu Nasional melalui Kegiatan Bernyanyi Bersama

INFORMASI UMUM

Mata PelajaranSeni Musik
Fase / KelasFase A / Kelas 1
TopikMengenal Lagu Nasional melalui Kegiatan Bernyanyi Bersama
Alokasi Waktu60 menit
Tipe Aktivitascampuran
Nama Murid.................................
Kelas.................................

TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Murid dapat mengenal minimal 2 lagu nasional (seperti 'Garuda Pancasila' dan 'Indonesia Raya') melalui kegiatan menyimak dan bernyanyi bersama di kelas.
  2. Murid dapat menunjukkan ekspresi senang saat menyanyikan lagu nasional bersama teman-teman di kelas.

PETUNJUK UMUM

  • Kerjakan LKPD ini bersama teman-teman di kelasmu.
  • Dengarkan baik-baik setiap petunjuk dari Bapak/Ibu Guru.
  • Kerjakan setiap kegiatan dengan gembira dan penuh semangat.
  • Boleh bertanya kepada guru jika ada yang belum kamu mengerti.
  • Tulis namamu di pojok kanan atas lembar ini sebelum mulai.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Yuk, Simak dan Kenali Lagu Nasional! 🎡

Estimasi: 15 menit

Alat & Bahan:

  • Pengeras suara / speaker
  • Layar/papan tulis untuk menampilkan gambar dan nama lagu
  • Pensil atau krayon

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Duduk dengan rapi dan tenang.
  2. Dengarkan baik-baik lagu yang diputar oleh Bapak/Ibu Guru.
  3. Perhatikan gambar dan tulisan nama lagu yang ditampilkan di depan kelas.
  4. Setelah menyimak, jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Lagu apa saja yang kamu dengar tadi? Tuliskan nama lagunya!

2. Perhatikan dua gambar di bawah ini. Tuliskan nama lagu yang sesuai dengan gambar tersebut! (Gambar 1: burung Garuda β€” Gambar 2: Bendera Merah Putih)

Ruang gambar

3. Lagu nasional adalah lagu milik seluruh rakyat Indonesia. Menurutmu, mengapa kita perlu mengenal lagu nasional?

Tulis jawaban nomor 1 pada dua baris kosong yang tersedia. Untuk nomor 2, tulis nama lagu di kotak yang ada di bawah masing-masing gambar. Untuk nomor 3, tulis jawabanmu dalam 1–2 kalimat pendek.

Kegiatan 2: Ayo Bernyanyi Bersama! 🎀

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

  • Teks lirik lagu 'Garuda Pancasila' (dibagikan atau ditampilkan)
  • Teks lirik lagu 'Indonesia Raya' bagian reff (dibagikan atau ditampilkan)
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Berdiri tegak dengan senyuman di wajahmu.
  2. Ikuti Bapak/Ibu Guru menyanyikan lagu 'Garuda Pancasila' baris demi baris.
  3. Nyanyikan bersama teman-temanmu dengan suara yang semangat.
  4. Setelah bernyanyi, lakukan hal yang sama untuk lagu 'Indonesia Raya' (bagian reff).
  5. Kemudian jawab pertanyaan di bawah ini.

Pertanyaan:

1. Lengkapi lirik lagu di bawah ini!
'Garuda Pancasila, akulah pendukungmu…'
'___________ jiwa ragaku…'

2. Bagaimana perasaanmu saat bernyanyi bersama teman-teman? Pilih gambar ekspresi yang sesuai dan beri tanda βœ“!
πŸ˜„ Senang 😐 Biasa saja 😟 Tidak suka

Ruang gambar

3. Ceritakan kepada temanmu: kapan kamu pernah mendengar salah satu lagu nasional ini sebelumnya? Di mana? (Diskusikan bersama 1 teman sebangku, lalu tulis jawabanmu.)

Nomor 1: tulis pada titik-titik yang tersedia di lirik lagu. Nomor 2: beri tanda centang (βœ“) pada gambar ekspresi pilihanmu. Nomor 3: tulis 1–2 kalimat tentang pengalamanmu mendengar lagu nasional.

Kegiatan 3: Aku Cinta Lagu Nasionalku! 🌟

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

  • Pensil warna atau krayon
  • Pensil

Petunjuk Pengerjaan:

  1. Ambil pensil warna atau krayon.
  2. Perhatikan tabel di bawah ini.
  3. Isi tabel bersama kelompokmu (3–4 orang).
  4. Setelah selesai, satu orang dari kelompok boleh maju menceritakan hasilnya kepada kelas.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel berikut bersama kelompokmu!

Nama LaguSiapa yang Menyanyikan?Bagaimana Perasaanmu?
Garuda PancasilaIndonesia Raya

2. Gambarlah wajahmu saat sedang bernyanyi lagu nasional tadi! Tunjukkan ekspresimu dengan menggambar senyuman, mata, dan gaya tubuhmu.

Ruang gambar

3. Tuliskan satu kalimat: apa yang ingin kamu lakukan agar kamu semakin hafal lagu nasional?

Nomor 1: isi setiap kolom tabel dengan tulisan singkat. Nomor 2: gambar wajahmu di kotak gambar yang tersedia (ukuran 6x6 cm). Nomor 3: tulis satu kalimat di baris yang tersedia.

REFLEKSI

1. Lagu nasional apa saja yang sudah kamu kenal hari ini? Bisakah kamu menyebutkannya?

2. Bagaimana perasaanmu saat bernyanyi bersama teman-teman di kelas tadi?

3. Di rumah, kepada siapa kamu ingin mengajarkan lagu nasional yang sudah kamu pelajari hari ini?

Lihat & unduh lengkap

Masuk pakai Google untuk membuka lkpd pertemuan ini secara penuh.

Apa isi pertemuan ini?

Dokumen mencakup tujuan pembelajaran terpilih, urutan kegiatan inti yang sudah disesuaikan dengan alokasi JP, serta pertanyaan pemantik dan asesmen formatif singkat. Cocok dipakai sebagai bahan persiapan tatap muka maupun lampiran supervisi.

Cara pakai pertemuan ini

Unduh DOCX, lalu sesuaikan nama sekolah, kepala sekolah, dan NIP. Bagian kegiatan inti bisa Bapak/Ibu kurangi atau tambah sesuai karakter siswa di kelas; tujuan pembelajaran sebaiknya tetap selaras dengan ATP induk.