LKPD Sejarah Kelas 11: Menjelaskan Latar Belakang Masuknya Bangsa Barat dan Dinamika Jalur Rempah

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Menjelaskan sejarah pada Masa Penjajahan Bangsa Barat di Indonesia

PETUNJUK UMUM

• Bacalah instruksi pada setiap kegiatan dengan saksama.
• Gunakan buku teks Sejarah Kelas 11 Bab 1 atau sumber bacaan yang tersedia untuk menelusuri informasi sejarah penjajahan bangsa Barat.
• Kerjakan tugas secara mandiri atau berdiskusi dengan teman sesuai arahan kegiatan.
• Tuliskan penjelasan kalian dengan bahasa yang runtut, jelas, dan berbasis fakta sejarah.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Menjelaskan Faktor Pemicu Penjelajahan Samudra Bangsa Barat

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Buku Siswa Sejarah Kelas XI
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Cermati teks ringkas mengenai kondisi Eropa abad ke-15 pasca-kejatuhan Konstantinopel tahun 1453.
2. Lengkapi bagan penjelasan mengenai latar belakang bangsa Barat datang dan memulai penjajahan di kepulauan Nusantara.
3. Jelaskan hubungan sebab-akibat antara peristiwa di Eropa dan kedatangan bangsa Barat ke Nusantara pada format yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Jelaskan pengaruh peristiwa jatuhnya Konstantinopel ke tangan Kesultanan Turki Utsmani (1453) terhadap keputusan bangsa-bangsa Barat berlayar mencari kepulauan rempah-rempah di Nusantara!

2. Lengkapi tabel penjelasan mengenai faktor pendorong utama (semboyan 3G: Gold, Glory, Gospel) dalam sejarah penjelajahan dan penjajahan bangsa Barat di Indonesia!

Kolom uraian teks 1 paragraf untuk Pertanyaan 1, serta Tabel 3 baris (Faktor Semboyan, Penjelasan Motif Penjajahan) untuk Pertanyaan 2.

Kegiatan 2: Menjelaskan Posisi Strategis Jalur Rempah dan Masuknya Bangsa Barat

Estimasi: 35 menit

Alat & Bahan:

• Buku teks Sejarah Kelas XI
• Peta rute Jalur Rempah Nusantara

Petunjuk Pengerjaan:

1. Simak peta rute perdagangan Jalur Rempah Nusantara sebelum dan sesudah masuknya kapal-kapal dagang Eropa.
2. Diskusikan bersama teman sebangku mengenai daya tarik komoditas lokal dan perpindahan pusat perdagangan.
3. Tuliskan penjelasan mengenai proses interaksi awal hingga berubahnya perdagangan rempah menjadi dominasi kolonial.

Pertanyaan:

1. Jelaskan mengapa kepulauan Maluku dan bandar-bandar niaga di Nusantara menjadi magnet utama bagi bangsa Barat dalam dinamika perdagangan global jalur rempah!

2. Jelaskan bagaimana proses pergeseran pola hubungan yang dialami bangsa Indonesia, dari yang semula perdagangan rempah secara damai dengan bangsa Barat menjadi praktik penjajahan dan monopoli kekuasaan!

Lembar uraian analitis 2 bagian: Paragraf 1 untuk penjelasan komoditas endemik Jalur Rempah, Paragraf 2 untuk hasil diskusi pergeseran pola hubungan niaga menuju kolonialisme.

Kegiatan 3: Sintesis Penjelasan Sejarah Penjajahan Bangsa Barat dan Refleksi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Lembar kerja murid
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Secara mandiri, rangkumlah kronologi dan keterkaitan materi latar belakang hingga terbentuknya kekuasaan kolonial Barat di Indonesia.
2. Tuliskan penjelasan sejarah secara utuh dalam bentuk paragraf terstruktur.
3. Lanjutkan dengan mengisi refleksi pembelajaran di bagian akhir kegiatan.

Pertanyaan:

1. Berdasarkan seluruh aktivitas yang telah dilakukan, susunlah satu penjelasan menyeluruh (3-4 kalimat) mengenai rangkaian peristiwa sejarah yang menyebabkan lahirnya masa penjajahan bangsa Barat di Indonesia!

Kotak sintesis akhir berukuran setengah halaman untuk menuliskan penjelasan menyeluruh peristiwa sejarah penjajahan Barat.

REFLEKSI

1. Setelah mempelajari materi ini, apa pemahaman terpenting yang kalian peroleh mengenai keterkaitan antara letak geografis Indonesia dan terjadinya penjajahan bangsa Barat di masa lalu?

2. Bagaimana kalian memaknai kekayaan alam Indonesia (seperti rempah-rempah) agar dapat dikelola secara mandiri demi kemakmuran bangsa pada masa sekarang?