LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Rekayasa Kelas 10: Produksi Alat Penyiram Tanaman Otomatis (Tahap 2: Instalasi Sistem Pengatur Waktu/Timer)

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu memasang dan mengkonfigurasi sistem pengatur waktu (timer keran air) pada rangkaian alat penyiram tanaman otomatis sesuai desain yang telah dibuat.
2. Murid mampu mengintegrasikan seluruh komponen mekanis dan elektronik alat penyiram tanaman otomatis menjadi satu rangkaian yang utuh dan fungsional.

PETUNJUK UMUM

• Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
• Bekerjalah dalam kelompok yang telah ditentukan dengan penuh tanggung jawab dan kolaborasi.
• Perhatikan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). Hati-hati saat menggunakan alat potong dan pastikan tangan dalam keadaan kering saat memegang komponen elektronik/baterai.
• Bacalah buku manual atau panduan penggunaan timer keran air sebelum melakukan instalasi.
• Pastikan seluruh alat dan bahan sudah tersedia di meja kerja kelompokmu.
• Tanyakan kepada guru jika ada langkah atau instruksi yang kurang jelas.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Kenali Jantung Otomatisasi: Sang Timer!

Estimasi: 20 menit

Alat & Bahan:

• Timer keran air otomatis
• Buku manual timer
• Baterai (sesuai spesifikasi timer)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Ambil perangkat timer keran air otomatis yang telah disiapkan.
2. Amati bagian-bagian fisik dari timer tersebut (layar, tombol, lubang masuk/inlet, lubang keluar/outlet, dan tempat baterai).
3. Diskusikan dengan teman sekelompokmu mengenai fungsi dari masing-masing bagian tersebut berdasarkan buku manual atau hasil eksplorasimu.
4. Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang disediakan.

Pertanyaan:

1. Identifikasi 4 bagian utama pada timer keran air yang kamu gunakan dan jelaskan fungsinya masing-masing!

2. Mengapa penting memastikan arah aliran air (inlet ke outlet) tidak terbalik saat memasang timer?

Untuk soal no 1, buatlah tabel dengan 3 kolom: No, Nama Bagian Timer, dan Fungsi. Untuk soal no 2, sediakan ruang beberapa baris untuk uraian singkat.

Kegiatan 2: Rakit dan Atur Waktunya (Konfigurasi)

Estimasi: 40 menit

Alat & Bahan:

• Timer yang sudah dipelajari
• Seal tape (selotip pipa)
• Rangkaian selang mekanis dari pertemuan sebelumnya
• Konektor selang
• Sumber air (keran)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pasang baterai pada timer. Pastikan layar menyala atau indikator aktif.
2. Pasang inlet timer pada keran air (gunakan seal tape/selotip pipa jika perlu agar tidak bocor).
3. Sambungkan selang utama dari rangkaian mekanis yang sudah kalian buat di pertemuan sebelumnya ke bagian outlet timer.
4. Tentukan jadwal penyiraman berdasarkan jenis tanaman yang kelompokmu pilih (misal: disiram 2 kali sehari selama 3 menit).
5. Lakukan konfigurasi (setting) pada timer sesuai jadwal yang telah disepakati.
6. Dokumentasikan pengaturan yang kalian buat.

Pertanyaan:

1. Tuliskan konfigurasi waktu yang kalian atur pada timer (Frekuensi/How Often dan Durasi/How Long). Jelaskan alasan logis pemilihan waktu tersebut berdasarkan kebutuhan tanaman yang kalian tuju!

2. Gambarkan skema sederhana (blok diagram) urutan aliran air dari sumber hingga ke tanaman setelah timer diintegrasikan!

Untuk soal no 1, sediakan kotak kosong untuk menuliskan konfigurasi dan alasan. Untuk soal no 2, sediakan kotak besar kosong untuk menggambar skema aliran air.

Kegiatan 3: Uji Coba Sistem Terintegrasi

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Sistem penyiram tanaman otomatis yang sudah terintegrasi utuh
• Lap kering
• Gunting/Cutter (untuk perbaikan jika perlu)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Pastikan seluruh sambungan (keran ke timer, timer ke selang, selang ke nozzle) sudah kuat dan terintegrasi dengan baik.
2. Buka penuh keran air (sumber air). Jangan panik jika air tidak langsung keluar, karena timer sedang menahan air.
3. Gunakan fitur 'Manual On' pada timer (jika ada) untuk menguji aliran air sementara, atau tunggu hingga jadwal penyiraman otomatis tiba.
4. Amati seluruh jalur air. Periksa apakah ada kebocoran pada sambungan dan apakah air keluar dari setiap nozzle (titik siram) dengan merata.
5. Catat hasil uji coba dan lakukan perbaikan (troubleshooting) jika ditemukan masalah.

Pertanyaan:

1. Apakah sistem penyiram tanaman otomatis kalian berfungsi dengan baik (air mengalir sesuai pengaturan dan berhenti secara otomatis)? Jika ada kebocoran atau masalah, di titik mana itu terjadi dan bagaimana kalian mengatasinya?

Sediakan area berbentuk jurnal/catatan lapangan dengan dua bagian: 'Hasil Observasi Uji Coba' dan 'Tindakan Perbaikan (Troubleshooting)'.

REFLEKSI

1. Bagaimana perasaanmu ketika melihat rangkaian mekanis dan elektronik yang kamu rakit sendiri akhirnya bisa bekerja secara otomatis?

2. Keterampilan baru apa yang paling kamu rasakan berkembang pada pertemuan hari ini (misalnya: ketelitian, pemecahan masalah, atau pemahaman teknologi)?

3. Menurutmu, bagaimana teknologi sederhana seperti timer air ini dapat memberikan dampak positif (bermakna) bagi kehidupan sehari-hari di rumah atau sekolahmu?