LKPD Prakarya dan Kewirausahaan Rekayasa Kelas 10: Perencanaan Anggaran Biaya dan Persiapan Produksi Alat Penyiram Tanaman Otomatis

INFORMASI UMUM

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Murid mampu menghitung estimasi biaya pembelian bahan dan alat yang dibutuhkan dalam proses produksi alat penyiram tanaman otomatis.
2. Murid mampu menyiapkan seluruh bahan dan alat yang diperlukan sesuai dengan rancangan desain alat penyiram tanaman otomatis yang telah dibuat.

PETUNJUK UMUM

• Kerjakan LKPD ini secara berkelompok (3-4 orang) sesuai kelompok proyek alat penyiram tanaman otomatis yang telah ditentukan.
• Siapkan desain rancangan alat penyiram tanaman otomatis yang telah kalian buat pada pertemuan sebelumnya sebagai acuan utama.
• Gunakan akses internet atau katalog toko elektronik/marketplace untuk mencari harga komponen secara real-time.
• Tuliskan jawaban dengan rapi dan lengkap pada ruang yang tersedia. Simpan bukti pencarian harga (screenshot/catatan) sebagai lampiran.
• Diskusikan setiap keputusan pembelian bersama anggota kelompok sebelum menuliskan jawaban final.

KEGIATAN

Kegiatan 1: Investigasi Harga: Menyusun Rencana Anggaran Biaya (RAB)

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Desain rancangan alat dari pertemuan sebelumnya
• Smartphone/laptop dengan akses internet
• Kalkulator
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Buka kembali desain rancangan alat penyiram tanaman otomatis yang telah kalian buat.
2. Identifikasi seluruh komponen/bahan yang dibutuhkan berdasarkan desain tersebut (misalnya: pompa air mini, selang, sensor kelembapan tanah, Arduino/mikrokontroler, relay, adaptor, kabel jumper, pot tanaman untuk uji coba, dll.).
3. Cari harga masing-masing komponen melalui marketplace online (Tokopedia, Shopee, Bukalapak) atau toko elektronik terdekat.
4. Isi tabel RAB di bawah ini dengan lengkap, termasuk mencantumkan sumber harga.
5. Hitung total estimasi biaya produksi dan tambahkan biaya tak terduga sebesar 10% dari total.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel Rencana Anggaran Biaya (RAB) berikut berdasarkan desain alat penyiram tanaman otomatis kelompok kalian.

2. Mengapa penting menambahkan biaya tak terduga (contingency) dalam perencanaan anggaran produksi? Berikan minimal 2 alasan beserta contoh situasi yang mungkin terjadi.

3. Jika anggaran kelompok kalian dibatasi maksimal Rp150.000, strategi apa yang akan kalian lakukan untuk menekan biaya tanpa mengorbankan fungsi utama alat? Diskusikan bersama kelompok.

Tabel 7 kolom: No | Nama Komponen/Bahan | Spesifikasi | Jumlah | Harga Satuan (Rp) | Total Harga (Rp) | Sumber Harga. Sediakan 10 baris kosong + 1 baris subtotal + 1 baris biaya tak terduga (10%) + 1 baris TOTAL. Untuk soal 2 dan 3: ruang uraian masing-masing 8-10 baris.

Kegiatan 2: Checklist Persiapan Produksi: Dari Rancangan ke Realita

Estimasi: 30 menit

Alat & Bahan:

• Hasil RAB dari Kegiatan 1
• Desain rancangan alat dari pertemuan sebelumnya
• Alat tulis dan penggaris (untuk diagram)
• Pensil warna/spidol (opsional, untuk memperjelas diagram)

Petunjuk Pengerjaan:

1. Berdasarkan RAB yang telah disusun pada Kegiatan 1, buatlah checklist persiapan produksi.
2. Kelompokkan komponen berdasarkan kategori: (a) Komponen Elektronik, (b) Komponen Mekanik/Fisik, (c) Alat Kerja.
3. Untuk setiap komponen, tuliskan fungsinya dalam rangkaian alat penyiram tanaman otomatis.
4. Tentukan status ketersediaan: sudah tersedia, perlu dibeli, atau bisa dipinjam dari lab sekolah.
5. Buat timeline pengadaan komponen agar semua siap sebelum pertemuan produksi berikutnya.

Pertanyaan:

1. Lengkapi tabel checklist persiapan produksi berikut dengan mengelompokkan seluruh bahan dan alat sesuai kategori serta menjelaskan fungsi masing-masing.

2. Gambarkan diagram alur sederhana yang menunjukkan hubungan antar komponen utama dalam rangkaian alat penyiram tanaman otomatis kalian (dari input sensor hingga output air menyiram).

3. Apa saja risiko yang mungkin terjadi jika kalian memulai produksi tanpa memastikan kelengkapan seluruh bahan dan alat terlebih dahulu? Sebutkan minimal 3 risiko dan solusi antisipasinya.

Tabel 5 kolom: No | Kategori | Nama Komponen/Alat | Fungsi dalam Rangkaian | Status Ketersediaan (tersedia/beli/pinjam). Sediakan 12 baris kosong. Untuk diagram alur: kotak kosong ukuran setengah halaman. Untuk soal 3: ruang uraian 8-10 baris.

Kegiatan 3: Simulasi Pengambilan Keputusan: Studi Kasus Pengadaan Komponen

Estimasi: 25 menit

Alat & Bahan:

• Lembar studi kasus (sudah tercetak di LKPD)
• Hasil Kegiatan 1 dan 2 sebagai referensi
• Alat tulis

Petunjuk Pengerjaan:

1. Baca studi kasus berikut dengan saksama, lalu diskusikan bersama kelompok.
2. Studi Kasus: Kelompok Adi memiliki anggaran Rp200.000 untuk membuat alat penyiram tanaman otomatis. Saat survei harga, mereka menemukan dua pilihan: (A) Membeli kit lengkap sensor + Arduino dari satu toko online seharga Rp180.000 (gratis ongkir, estimasi 5 hari), atau (B) Membeli komponen terpisah dari beberapa toko dengan total Rp145.000 (ongkir Rp20.000, estimasi 2-3 hari per toko, ada risiko keterlambatan).
3. Analisis kelebihan dan kekurangan masing-masing pilihan.
4. Buat keputusan kelompok dan berikan justifikasi.
5. Kaitkan dengan rencana pengadaan komponen kelompok kalian sendiri.

Pertanyaan:

1. Buatlah tabel perbandingan kelebihan dan kekurangan Pilihan A dan Pilihan B dalam studi kasus di atas.

2. Jika kalian menjadi kelompok Adi, pilihan mana yang akan kalian ambil? Tuliskan keputusan beserta 3 alasan yang mendukung keputusan tersebut.

3. Berdasarkan pengalaman menyusun RAB dan checklist hari ini, tuliskan 3 langkah konkret yang akan kelompok kalian lakukan sebelum pertemuan produksi berikutnya untuk memastikan semua bahan dan alat siap.

Tabel perbandingan 3 kolom: Aspek | Pilihan A | Pilihan B (minimal 4 aspek: harga, waktu, kemudahan, risiko). Untuk soal 2: ruang uraian 6-8 baris. Untuk soal 3: 3 kotak bernomor masing-masing 3 baris.

REFLEKSI

1. Apa hal baru yang kamu pelajari hari ini tentang perencanaan biaya produksi? Mengapa perencanaan anggaran penting sebelum memulai proses produksi?

2. Kesulitan apa yang kamu alami saat menyusun RAB dan checklist persiapan produksi? Bagaimana kamu mengatasinya?

3. Jika kamu harus membuat alat penyiram tanaman otomatis untuk kebun di rumahmu sendiri, hal apa yang akan kamu lakukan berbeda dari perencanaan hari ini? Mengapa?